下列哪種方法能夠增強生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力( )
A.減少捕食者的數(shù)量 B.使消費者和生產(chǎn)者數(shù)量相等
C.增加生物的種類 D.減少分解者的數(shù)量
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)八年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞的臨時裝片時,在載玻片中央所滴加的液體分別是 ( )
A、生理鹽水、生理鹽水
B、清水、清水
C、生理鹽水、清水
D、清水、生理鹽水
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓的穴居生活使土壤變得疏松、肥沃.這反映了( )
A.生物影響環(huán)境 B.環(huán)境對生物的適應(yīng)
C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物決定環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進行“觀察人體口腔上皮細胞”的實驗中,操作規(guī)范的是( )
A.在載玻片上滴清水 B.先蓋蓋玻片再染色
C.繪細胞核時直接涂黑 D.直接用高倍鏡觀察
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于葉片的敘述,錯誤的是( )
A.葉片由表皮、葉肉和葉脈組成
B.葉脈中有導(dǎo)管和篩管,屬于機械組織
C.葉片表皮屬于保護組織
D.葉是由不同組織構(gòu)成的器官
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“一山難容二虎”這一諺語,用生態(tài)學(xué)的觀點可以理解為( )
A.老虎所需要生活的空間大,個體大
B.老虎性情孤獨,不喜歡群居
C.身強力壯的老虎以身體弱小的老虎為食
D.老虎從食物鏈中獲得的能量少,個體數(shù)量少
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中7表示肺泡,8表示組織細胞),請據(jù)圖回答下列問題.
(1)在心臟中,壁最厚的是[ ] ,收縮時能將血液“泵”到身體各個部位,說明心臟的結(jié)構(gòu)是與 相適應(yīng)的;A與C之間、B與D之間有防止血液倒流的 .
(2)在血管1、2、3、4中,流靜脈血的血管有 (填數(shù)字).
(3)小剛出去玩時不小心被狗咬了一口,醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗.請寫出藥物經(jīng)過心臟各個腔的先后順序(用字母表示) .
(4)圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液的氣體交換結(jié)果是使血液由 血變成了 血.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們在養(yǎng)花的過程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個花盆只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,與上述順序相對應(yīng),分別是( )
①營養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽光 ④適宜的溫度 ⑤一定的生存空間 ⑥水.
A.①③②⑤⑥④ B.⑥①②③④⑤
C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②①
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