3．在繪制生物圖的基本要求中，以下說法不正確的是（　　）
A．圖中較暗的地方直接涂陰影B．圖應(yīng)在紙的中央，稍偏左上方
C．在圖的下方寫上圖形的名稱D．注字應(yīng)盡量在圖的右側(cè)

分析 生物繪圖最易出錯的地方是，在繪圖時暗的地方用鉛筆涂黑，這也是平時繪畫時的習(xí)慣，所以切記暗的地方一定用鉛筆點細點．另外在繪圖時，標注線忘記用尺子，畫得線不美觀；有的同學(xué)還在左側(cè)引指示線，不符合要求，如果右側(cè)標注不開的情況下，可以向上或者向下引斜線再引水平線，便于標注，也美觀．繪圖結(jié)束時不要忘記寫上所畫圖的名稱

解答 解：A、生物圖較暗的地方通常用鉛筆點上小圓點，細胞內(nèi)原生質(zhì)稠密的地方要點點，點一定要圓，A正確；
B、圖一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方，B正確；
C、在圖的下方寫明所畫圖形的名稱，目的是讓人明白所繪圖的名稱，C正確；
D、畫生物圖的位置最好不是一張紙的右側(cè)，否則，無法在圖的右側(cè)標注名稱，D錯誤；
故選：D

點評 掌握生物圖的畫法是學(xué)生的一項基本技能，也是各種考試經(jīng)�？疾榈模�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．青霉在形態(tài)上區(qū)別于匍枝根霉的特點主要是在其直立菌絲的頂端長有（　�。�
A．掃帚狀的結(jié)構(gòu)B．球狀結(jié)構(gòu)C．螺旋狀結(jié)構(gòu)D．絲狀結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)毛細血管特點的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．管內(nèi)血流速度最慢B．管內(nèi)血（紅）細胞呈單行通過
C．管內(nèi)徑小，只有8～10微米D．管壁較薄，只由3～5層上皮細胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．下列序號分別代表的結(jié)構(gòu)名稱是：
①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)軟骨③關(guān)節(jié)窩④關(guān)節(jié)囊⑤關(guān)節(jié)腔
②的主要功能作用是可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動．關(guān)節(jié)的特點是：牢固、靈活．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：
（1）寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：
①細胞壁，②細胞膜，③葉綠體，④細胞核，⑤液泡，⑥細胞質(zhì)．
（2）在此細胞中，起保護和支持作用的是細胞壁．
（3）假如這是已被碘液染色的洋蔥內(nèi)表皮細胞，那細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是細胞核．
（4）能夠控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．水果是日常生活中的一種食物，能夠幫助人們調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)，補充多種維生素．吃梨時，我們會嘗到酸或甜的味道，這種酸或甜的物質(zhì)存在于（　�。�
A．細胞壁B．液泡C．細胞膜D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列芽的類型，不是根據(jù)芽的將來發(fā)育情況的是（　　）
A．葉芽B．花芽C．混合芽D．頂芽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．細胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．下圖示動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖2示植物細胞的結(jié)構(gòu)，[1]細胞膜的主要功能是保護和控制物質(zhì)進出．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體，能夠?qū)⒂袡C物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]線粒體．
（3）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[5]液泡結(jié)構(gòu)．
（4）如果此細胞進行分裂時，首先是圖中的細胞核一分為二．
（5）綠色的菠菜用清水怎么洗，清水中仍不見綠色物質(zhì)；若放入沸水中一燙，水立刻變成綠色．這個現(xiàn)象說明了，沸水使圖中的細胞膜遭到破壞
（6）與動物相比，植物特有的結(jié)構(gòu)葉綠體、液泡、細胞壁．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．青蛙用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸；鳥類用肺呼吸，用氣囊輔助肺呼吸．

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同步練習(xí)冊答案