分析 圖中A睫狀體,B虹膜,C角膜,D瞳孔,E晶狀體,F(xiàn)玻璃體,H鞏膜,I脈絡膜,J視網膜,K玻璃體,M視神經.
解答 解:視覺的形成過程是:外界物體反射的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,經過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像.視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動,然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.可見,人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節(jié)晶狀體的曲度完成的.人視近物時,睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視近物時,正好相反;
在眼球的結構中,瞳孔是光線進出的通道,瞳孔的大小由虹膜內的平滑肌來調節(jié).當光線較暗的時候,虹膜內與瞳孔放大的平滑肌收縮,瞳孔變大,當光線較明亮的時候,虹膜內的平滑肌舒張,瞳孔縮小.當人走進電影院時,由于外界光線強,瞳孔縮小,因此當你走進光線較暗的電影院后什么也看不見,而稍等片刻,可看到周圍的人.這是由于[2]瞳孔由小變大的緣故
故答案為:A睫狀體 B虹膜
點評 回答此題的關鍵是明確眼球的結構以及視覺的形成過程.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 比較貓和金魚的心臟結構 | |
B. | 將貓和金魚放在一起,看誰吃誰 | |
C. | 比較貓和金魚對外界刺激的反應,看哪個更敏捷 | |
D. | 比較貓和金魚后代的成活率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 珍稀瀕危動植物 | |
C. | 所有生物 | |
D. | 有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流入的動脈血中含有較多的二氧化碳 | |
B. | 流出的靜脈血中二氧化碳和代謝廢物均較少 | |
C. | 流入的動脈血和流出的靜脈血中含氧量均較少 | |
D. | 圖中所示包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 其他氣體 | |
甲 | 79.00% | 20.90% | 0.04% | 0.06% |
乙 | 79.00% | 16.30% | 4.50% | 0.20% |
A. | 甲瓶中的氣體是呼出的氣體 | |
B. | 人體消耗氧、產生二氧化碳的過程發(fā)生在組織細胞內 | |
C. | 甲與乙相比變化最明顯的氣體是氧氣 | |
D. | 呼出的氣體中最多的成分是二氧化碳 |
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