20．玉米粒的品種很多，有黃色的，有黑色的，有花色的，有白色的，性狀差異較大．這里的性狀是指（　　）
A．玉米粒的大小B．玉米粒的形狀C．玉米粒的顏色D．玉米粒的重量

分析 性狀是指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．

解答 解：“玉米粒的品種很多，有黃色的，有黑色的，有花色的，有白色的，性狀差異較大”．這里的性狀是指玉米粒的顏色．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性狀和相對(duì)性狀的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．若某家庭中父親卷舌（RR），母親不卷舌（rr）．則他們所生的子女基因組成有（　�。�
A．1種B．2種C．3種D．4種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．柳樹B．香菇C．海龜D．朊病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．你還記得你第一次到生物實(shí)驗(yàn)室的情形嗎？如圖這種器具在多次中實(shí)驗(yàn)用到，它叫（　�。�
A．解剖針B．鑷子C．解剖剪D．解剖刀

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某生物興趣小組同學(xué)分4組探究種子萌發(fā)的條件，他們選取不同內(nèi)部條件的大豆（均為10粒），放置在相同的環(huán)境中，每天按時(shí)給種子澆水，記錄現(xiàn)象如表
在透明塑料杯子中黃豆種植的天數(shù)第一組第二組第三組第四組
粒大飽滿的種子去掉$\frac{1}{4}$子葉的種子去掉胚根和胚軸的種子煮熟的種子
2天有9粒萌發(fā)全部萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)
3天全部萌發(fā)同上不萌發(fā)不萌發(fā)
2個(gè)星期長(zhǎng)勢(shì)良好，株高20cm生長(zhǎng)遲緩，只有一株伸出地面，株高4cm種皮變綠發(fā)霉變質(zhì)
（1）大豆種子從外形看有兩部分組成，分別是種皮和種臍．
（2）若上述實(shí)驗(yàn)每組只有一粒種子可以嗎？不可以（填“可以”或“不可以”）為什么？因?yàn)橛靡涣７N子具有偶然性，誤差大．
（3）去掉胚根和胚軸的種子不能萌發(fā)，因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)總是胚根先突破種皮，為水分吸收創(chuàng)造條件．
（4）第二組大豆幼苗生長(zhǎng)遲緩，因?yàn)榍谐?\frac{1}{4}$子葉造成儲(chǔ)存養(yǎng)料不足，若是玉米，切除胚乳也會(huì)形成同樣的現(xiàn)象．
（5）第三組同學(xué)匯報(bào)結(jié)果時(shí)，該組小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的結(jié)果和本組其他同學(xué)的都不一樣，他種下去的種子居然萌發(fā)了，你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的可能原因是胚根或胚軸去除不徹底；或誤取了粒大飽滿的種子做實(shí)驗(yàn)．
（6）今年我國(guó)神舟十一號(hào)進(jìn)行太空生菜栽培試驗(yàn)，從澆水、播種、鋪地膜到采摘經(jīng)歷27天時(shí)間，你認(rèn)為生菜種子萌發(fā)的必要環(huán)境條件是BDF．
A、肥沃的土壤B、充足的空氣C、充分的陽(yáng)光D、適量的水分E、必要的無機(jī)鹽F、適宜的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．涼拌西紅柿?xí)r，盤里會(huì)出現(xiàn)許多水，這些水主要來自（　�。�
A．西紅柿細(xì)胞核B．西紅柿液泡C．西紅柿細(xì)胞壁D．西紅柿種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．賞花時(shí)，看到有鮮艷色彩的結(jié)構(gòu)是花的（　　）
A．花冠B．雌蕊C．雄蕊D．花萼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．一位科學(xué)家的墓志銘上寫道：“他是數(shù)千年來第一個(gè)發(fā)現(xiàn)血液運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)家．他給世界以健康，他給己以英名；他是把動(dòng)物的起源和產(chǎn)生從偽科學(xué)中解放出來的唯一的一個(gè)人．人類得以獲取知識(shí)應(yīng)該歸功于他，醫(yī)學(xué)得以生存和發(fā)展也應(yīng)歸功于他…”你認(rèn)為這里埋葬的科學(xué)家是（　�。�
A．哈維B．維薩里C．亞里士多德D．達(dá)爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．地球不僅是人類的家園，也是地球上所有生物的共同家園√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案