分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
解答 解:(1)“生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者”.草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此圖中的草屬于生產(chǎn)者;蛇、鼠、貓頭鷹等動物都不能自己制造有機物,必須直接或間接吃草,因此蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于消費者.
(2)營養(yǎng)級越少食物鏈越短,圖中最短的一條食物鏈是:草→鼠→鷹.
(3)圖中各條食物鏈相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng).
(4)“如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加”,鼠吃草,則短時間內(nèi)草會減少(填“減少”或“增加”).
(5)吃蟲的鳥吃蜘蛛屬于捕食關(guān)系,蜘蛛和吃蟲的鳥都吃食草昆蟲屬于競爭關(guān)系,因此圖中蜘蛛和吃蟲的鳥的關(guān)系是捕食和競爭.
故答案為:(1)生產(chǎn)者;消費者
(2)草→鼠→鷹
(3)食物鏈
(4)減少
(5)捕食和競爭
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同,都是完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 圖中四類生物圖示的生殖都是有性生殖 | |
C. | 丙圖中的胎兒所需的營養(yǎng)直接由a提供 | |
D. | 圖乙所示的繁殖方式可以引進優(yōu)良品種,縮短繁育周期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣中95%的氧氣為藻類植物所提供 | |
B. | 蕨類植物是從水生發(fā)展到陸生的一類小型植物,是植物界的開路先鋒 | |
C. | 苔蘚植物在保持水土,大氣污染的監(jiān)測、醫(yī)藥等方面有重要作用 | |
D. | 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都是孢子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是纖毛,能使草履蟲在水中運動 | B. | ⑥是伸縮泡,具有排泄作用 | ||
C. | ③是氣泡或者液泡 | D. | ②是表膜,具有呼吸和排泄作用 |
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