分析 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,都屬于孢子植物.
藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根莖葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,藻類植物多數(shù)生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處;可作為水域污染程度的指示植物.
苔蘚植物是多細(xì)胞生物,生活在陰濕的環(huán)境中,生殖過程離不開水;沒有真正的根,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,所以苔蘚植物比較矮小;可作為空氣污染程度的指示植物.
蕨類植物是多細(xì)胞生物,生活在陰濕處,生殖過程離不開水,有根、莖、葉的分化,且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織.
解答 解:據(jù)分析可見:藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都沒有種子,三種植物都是用孢子進(jìn)行繁殖的,是孢子植物.
故答案為:√
點評 關(guān)鍵是熟練掌握藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的主要特征.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地衣加速巖石風(fēng)化,促進(jìn)土壤層的形成 | |
B. | 工商河治污后,水草叢生、魚翔淺底 | |
C. | 加大城鄉(xiāng)綠化,章丘市空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)增多 | |
D. | 懸鈴木、圓柏能分泌抗生素,有利于凈化空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a→b表示細(xì)胞癌變 | B. | a→c表示細(xì)胞生長 | C. | c→e表示細(xì)胞分裂 | D. | a→d表示細(xì)胞分化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有線粒體 | B. | 只能寄生在動物體內(nèi) | ||
C. | 能夠獨立生活 | D. | 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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