【題目】自然界中動(dòng)物具有不同的行為,閱讀資料回答問題:
資料一:有一種叫做“具柄延齡草”的植物,種子表面有一種“油脂體”,能夠吸引螞蟻,螞蟻將種子運(yùn)到蟻穴,將“油脂體”吃掉之后將種子丟棄,延齡草的種子會(huì)順利發(fā)芽,長成新植株。
資料二:逆戟鯨是一種兇猛的水生動(dòng)物,生活在北極的逆戟鯨具有一種特殊的行為:每一代年輕的逆戟鯨都要跟隨父母學(xué)習(xí)如何隨海浪沖上冰蓋捕捉海豹.這一看似簡單的行為其實(shí)很不容易完成,如果沖上冰蓋的距離太短,就不可能獲得獵物,而沖的太遠(yuǎn),就有擱淺的危險(xiǎn)。因此年輕的逆戟鯨要通過多次小心的練習(xí)才會(huì)最終掌握這一技能。
(1)資料一中體現(xiàn)動(dòng)物在自然界能夠_______________,螞蟻是典型的具有__________行為的動(dòng)物。
(2)資料二中,從動(dòng)物行為獲得途徑來說,逆戟鯨的行為屬于______行為,受到____________的影響,通過____________________而獲得的,這種行為的意義是_________________________。
【答案】傳播種子 社會(huì) 學(xué)習(xí) 遺傳因素和環(huán)境因素 生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí) 提高適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化的能力
【解析】
(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)等
(2)學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如小狗做算術(shù)題等。
(1)動(dòng)物在自然界中作用。維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。資料一中螞蟻的行為體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中能傳播種子的作用。螞蟻群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,屬于社會(huì)行為。
(2)資料二中逆戟鯨的行為屬于學(xué)習(xí)行為,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由學(xué)習(xí)而獲得的行為。這種行為對動(dòng)物的生存的好處是有利于適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在學(xué)習(xí)動(dòng)物的行為相關(guān)內(nèi)容后,對蠶只取食桑葉的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為產(chǎn)生了興趣。他們制定了如下探究實(shí)驗(yàn),請你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
(1)應(yīng)選擇______(填序號)組蠶做進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶; 剛剛從卵中孵化出幼蠶。
(2)請你選擇出作為該實(shí)驗(yàn)的材料________。(填序號)
A.桑葉和白菜葉 B.菠菜葉和白菜葉 C.菠菜葉和油菜葉
(3)取一個(gè)長方形的紙盒,在紙盒兩端分別放入(2)中的兩種葉片,將(1)中的蠶放在紙盒__________(填“左端”、“中央”或“右端”),然后觀察蠶的取食情況。
(4)預(yù)測結(jié)果
①若蠶都只取食桑葉,則說明蠶只取食桑葉的行為是_______________。
②若兩種葉片蠶都取食,則說明蠶只取食桑葉的行為是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于無土栽培的敘述,正確的是( )
A.土壤過濾后澄清的液體中的營養(yǎng)就足夠植物生長的需要
B.如果營養(yǎng)液配置好氮、磷、鉀的比例,則植物就能很好的生長發(fā)育
C.不同植物需要不同的營養(yǎng)液
D.植物發(fā)育的不同時(shí)期需要的營養(yǎng)液相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于兩棲動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是
A.兩棲動(dòng)物是從水生過渡到陸生的脊椎動(dòng)物
B.只能在陸地上生活不能在水中生活的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物
C.兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水
D.蠑螈、大鯢和蟾蜍都是兩棲動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魚終身生活在水中,身體多呈流線型, 用____________呼吸,用____________游泳,身體兩側(cè)的____________,能感知水流的方向。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吃過梅子的人在三種情況下都會(huì)分泌唾液,①吃梅子時(shí)分泌唾液;②看到梅子時(shí)分泌唾液;③看到梅子園采摘廣告時(shí)分泌唾液。其中_______(填序號)屬于簡單的反射,_______(填序號)屬于復(fù)雜的反射。與____________有關(guān)的反射是最復(fù)雜的,是人類所特有的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.每條染色體含有一個(gè)DNA分子B.—個(gè)DNA分子中含有若干個(gè)基因
C.子代從雙親的每對染色體中獲取其中的一條D.子代與親代性狀的相似性是50%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海濱無棣,魚蝦豐美。下列對海水中部分動(dòng)物的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.海蜇身體輻射對稱,有口無肛門B.烏賊屬于軟體動(dòng)物,體表有堅(jiān)硬的外殼
C.海龜用肺呼吸,陸地上產(chǎn)卵D.小黃魚終生生活在水中,屬于變溫動(dòng)物
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