12．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．食肉動(dòng)物

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物部分，這是因?yàn)橹挥猩a(chǎn)者才能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量，生產(chǎn)者制造的有機(jī)物不僅為其身提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了食物來(lái)源．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．某養(yǎng)雞場(chǎng)設(shè)計(jì)的“光照對(duì)蘆花雞產(chǎn)卵的影響”實(shí)驗(yàn)方案（如表）有不合理之處，下列改進(jìn)建議中，正確的是（　�。�
組別種雞的數(shù)量每天光照時(shí)間溫度飼料空氣
甲40只12小時(shí)25℃優(yōu)質(zhì)飼料通風(fēng)
乙40只18小時(shí)25℃一般飼料通風(fēng)
A．甲、乙兩組每天光照時(shí)間應(yīng)相同B．應(yīng)給甲、乙兩組喂同種飼料
C．應(yīng)在不通風(fēng)環(huán)境中飼養(yǎng)甲組種雞D．應(yīng)在15℃環(huán)境下飼養(yǎng)乙組種雞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是動(dòng)物某部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）這是動(dòng)物的關(guān)節(jié) 結(jié)構(gòu)示意圖，寫(xiě)出圖中①、②的名稱(chēng)：
①關(guān)節(jié)囊②關(guān)節(jié)腔
（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛，常會(huì)造成【③】關(guān)節(jié)頭從【⑤】關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)的脫臼現(xiàn)象．
（3）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固，與靈活性有關(guān)的是：③⑤表面覆蓋著一層光滑的【④】關(guān)節(jié)軟骨和②內(nèi)含有的液體滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．取一粒浸軟的玉米粒，用刀片將其從中央縱向剖開(kāi)．在剖面上滴一滴稀釋的碘液，再用放大鏡仔細(xì)觀察，被碘液染成藍(lán)色的是（　�。�
A．果皮和種皮B．胚
C．胚乳D．胚芽、胚軸、胚根、子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖哪組裝置能快速安全地脫去葉片中的葉綠素（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

17．在“探究光照與有機(jī)物的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，綠葉要放在酒精中脫色的原因是葉綠素能溶于酒精．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行了分類(lèi)，他們將鯽魚(yú) 、金魚(yú)、水草、荷 花、水鴨等歸為一類(lèi)，而將松、柏、蠅、玖瑰、麻雀歸為一類(lèi)，請(qǐng)問(wèn)：他們是按什么方法歸類(lèi)的（　�。�
A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B．按照這些生物的用途
C．按照生物的數(shù)量D．按照這些生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．八年級(jí)的學(xué)生正處于青春期的關(guān)鍵時(shí)期，在生理和心理上發(fā)生了非常明顯的變化，在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常會(huì)有一些問(wèn)題困擾著你們．下列做法不正確的是（　　）
A．積極參加集體活動(dòng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想
B．“我長(zhǎng)大了，不用你們操心，少管我”
C．同學(xué)之間相互幫助，集中精力努力學(xué)習(xí)
D．經(jīng)常和家長(zhǎng)、老師交流思想，接受指導(dǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．動(dòng)物的行為多種多樣，其意義在于（　�。�
A．保證動(dòng)物的生存B．使其能適應(yīng)環(huán)境的變化
C．有利于動(dòng)物的繁殖和撫育后代D．以上說(shuō)法都正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案