（2011秋•東�？h校級期中）如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：

（1）使用顯微鏡對光的正確程序是： ．

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準通光孔

③左眼注視目鏡（右眼睜開）

④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野．

（2）用顯微鏡觀察標本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉(zhuǎn)動圖中標號為 的部件．

（3）觀察時應(yīng)先選用 物鏡．（填“高倍”或“低倍”）

（4）顯微鏡的使用過程中，鏡筒下降時眼睛應(yīng)注視

A．目鏡內(nèi) B．物鏡 C．載物臺 D．通光孔．

練習冊系列答案
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下表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發(fā)育的影響”的實驗結(jié)果。 由此分析可知，該實驗( )

組別

子葉處理

株高(cm)

主根長度(cm)

葉片數(shù)

a

保留兩片

10．1

18．25

26

b

保留一片

7．2

14

19

c

去除兩片

0．8

3．8

9

A．證明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu)

B．實驗組為a和b，對照組為c

C．實驗組為a和c，對照組為b

D．實驗組為b和c，對照組為a

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A．體內(nèi)受精、卵生 B．體內(nèi)受精、胎生

C．體外受精、卵生 D．體外受精、胎生

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A．生物各類的多樣性 B．基因的多樣性

C．環(huán)境的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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A．新鮮的 B．完整的

C．薄而透明的 D．干燥的

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A．只進行光合作用

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C．沒有呼吸作用

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A．① B．② C．③ D．④

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A．呼吸作用消耗了大量的氧氣

B．光合作用消耗了大量的水分

C．呼吸作用消耗了大量的有機物

D．光合作用消耗了大量的二氧化碳

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