14．下列各項(xiàng)中不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．青蛙產(chǎn)卵B．大雁南飛C．山體滑坡D．花開(kāi)花落

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、青蛙產(chǎn)卵，是繁殖現(xiàn)象，屬于生命現(xiàn)象，不符合題意；
B、大雁南飛，是生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，屬于生命現(xiàn)象，不符合題意；
C、山體滑坡，是自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，符合題意；
D、花開(kāi)花落屬于植物的生長(zhǎng)繁殖現(xiàn)象，屬于生命現(xiàn)象，不符合題意；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥(niǎo)類，而屬于哺乳動(dòng)物，主要理由是（　�。�
A．有四肢B．心臟有四腔C．體溫恒定D．胎生、哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)下列哪些結(jié)構(gòu)到達(dá)視網(wǎng)膜？（　�。�
A．瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體B．角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體
C．瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體D．角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．探究“饅頭在口腔的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．滴加碘液后，①號(hào)試管會(huì)變藍(lán)色
B．②③對(duì)照可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”
C．本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無(wú)法得出任何結(jié)論
D．①②試管對(duì)照，②號(hào)試管為對(duì)照組

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．判斷題（答題卡上“T”表示正確，“F”表示錯(cuò)誤，將判斷結(jié)果準(zhǔn)確地填涂在答題卡上）
（1）“轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”是利用了雜交育種技術(shù)；
（2）試管嬰兒是在試管中完成受精和個(gè)體發(fā)育的；
（3）釀酒、制面包、制酸奶都用到了發(fā)酵原理；
（4）腌肉長(zhǎng)時(shí)間不易糜爛，是由于鹽分多會(huì)抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)；
（5）病毒只能寄生在活細(xì)胞里，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于我國(guó)植被特點(diǎn)的描述不正確的是（　�。�
A．草原沙漠化嚴(yán)重B．我國(guó)植被中，草原占據(jù)了主體
C．人均森林面積少D．森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．二十世紀(jì)七十年代末，美國(guó)科學(xué)家將我國(guó)的野生大豆引進(jìn)到美國(guó)，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這個(gè)事例體現(xiàn)了（　�。�
A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)在顯微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)，看到一條如圖所示的血管（圖中箭頭表示血流方向），這種血管是（　�。�
A．靜脈B．毛細(xì)血管C．小動(dòng)脈D．主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)做數(shù)學(xué)題，如2+3=5，通過(guò)馴化，小狗同樣也會(huì)表演這種簡(jiǎn)單的計(jì)算，如圖，請(qǐng)問(wèn)人和小狗的行為分別屬于（　　）
A．先天性行為 學(xué)習(xí)行為B．學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)行為
C．學(xué)習(xí)行為 先天性行為D．先天性行為 先天性行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案