9．能結(jié)種子的植物稱為種子植物，種子植物包括兩大類群：被子植物和裸子植物．

分析 種子植物包括裸子植物和被子植物，它們的主要區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，據(jù)此答題．

解答 解：裸子植物和被子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，靠種子繁殖后代，它們的主要區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露．被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)．
故答案為：被子植物；裸子植物．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握裸子植物和被子植物都結(jié)種子，都屬于種子植物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中6是種皮，有保護(hù)作用．
（2）圖中2是胚芽，將來發(fā)育成[7]莖和葉．
（3）在菜豆種子中，[5]胚是新生植物體的幼體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)表示的是動(dòng)物與棲息地的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．珊瑚蟲--海洋B．企鵝--草原C．駱駝--沙漠D．亞洲象--森林

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列動(dòng)物中屬于哺乳動(dòng)物的是（　　）
A．魚B．水蛭C．�？�D．鯨

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．劉偉同學(xué)在“五•一”長(zhǎng)假期間，大部分時(shí)間泡在人聲嘈雜、衛(wèi)生條件極差的游戲廳和網(wǎng)吧，后來出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀，如表是他的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單，分析回答：
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單　No.0023677
姓名：劉偉　性別：男　年齡：20
化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值正常參考值
RBC（紅細(xì)胞）
WBC（白細(xì)胞）
Hb（血紅蛋白）
PLT（血小板）		3.5×1012/L
18×109/L
110g/L
210×109/L		男：（4.0～5.5）×1012/L
男：（4～10）×109個(gè)/L
男：120～160g/L
男：（100～300）×109個(gè)/L
（1）從上表的測(cè)定值發(fā)現(xiàn)他的紅細(xì)胞和血紅蛋白數(shù)量偏低，由此判斷，劉偉患貧血．
（2）化驗(yàn)單顯示其白細(xì)胞數(shù)目明顯增多．由此可以說明其體內(nèi)有炎癥
（3）醫(yī)生采用的治療方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)．藥物需先后2次到達(dá)心臟，然后才能到達(dá)患處．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．2003年10月15日，楊利偉乘坐“神舟5號(hào)”飛船成功飛向太空，你認(rèn)為楊利偉攜帶的維持生命的基本物質(zhì)是（　�。�
A．食物、氧氣、水B．食物、氧氣、水、保暖衣服
C．食物、氧氣、香煙D．食物、飲料、啤酒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．營養(yǎng)均衡對(duì)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育很重要．請(qǐng)為自己選擇一份合理的午餐食譜（　�。�
A．米飯一碗，龍蝦一只，草魚一只，燒雞一只，肉片湯一碗
B．米飯一碗，炒肉片一份，紅燒帶魚三塊，青菜一份，豆腐湯一碗，水果一個(gè)
C．肉包一個(gè)，紅燒肉一份，可樂一瓶，巧克力一塊
D．牛奶500毫升、雞蛋一個(gè)，冷飲一杯

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．研究人員發(fā)現(xiàn)，菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化．如圖1甲和乙分別是菜豆種子的結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）A→D階段，種子結(jié)構(gòu)4子葉中的有機(jī)物逐漸減少，原因是種子進(jìn)行呼吸作用消耗了有機(jī)物．
（2）E→F階段，幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加，原因是什么？葉片的光合作用制造了有機(jī)物
（3）植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時(shí)間內(nèi)葉片吸收或釋放二氧化碳的量來表示．如圖2中甲和乙是菜豆菜豆葉片結(jié)構(gòu)示意圖丙是處于F階段的菜豆幼苗在恒溫30℃時(shí)，處于不同光照強(qiáng)度下載單位時(shí)間內(nèi)對(duì)二氧化碳的吸收或釋放量，請(qǐng)分析回答：

菜豆葉片的結(jié)構(gòu)中，具有運(yùn)輸功能的是[2]葉脈；菜豆葉片吸收和釋放二氧化碳的主要通道是[5]氣孔；在一定的時(shí)間內(nèi)，曲線BC段所表示的含義是光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而增強(qiáng)
（4）為了探究菜豆種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件，某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再分別將25粒飽滿的菜豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如表：
裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中0粒種子萌發(fā)
乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中25粒種子萌發(fā)
丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）0粒種子萌發(fā)
丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中0粒種子萌發(fā)
以下實(shí)驗(yàn)判斷，正確的是：B、D
A．要想證明“水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用甲與丁兩個(gè)裝置
B．要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用乙與丙兩個(gè)裝置
C．該實(shí)驗(yàn)證明種子萌發(fā)需要胚完整、活的而且是要度過休眠期的種子
D．設(shè)計(jì)乙和丁實(shí)驗(yàn)是為了證明種子萌發(fā)需要“充足的空氣”這一外界條件
（5）為了探究菜豆種子萌發(fā)過程進(jìn)行呼吸作用的情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三組實(shí)驗(yàn)裝置，如圖3所示，請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一處明顯不足并加以糾正：裝置中③注入的是氫氧化鈉溶液而不是清水，對(duì)照實(shí)驗(yàn)不是單一變量；乙裝置中應(yīng)注入與甲等量的清水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開．”造成這一差異的環(huán)境因素是（　�。�
A．溫度B．土壤C．水分D．空氣

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