Question

【題目】閱讀下列資料，然后回答問題：

資料一：老鼠和貓本是一對天敵，然而孫大娘家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三：一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴，一會兒一大群螞蟻排著長長的隊伍奔向食物。如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口，發(fā)現(xiàn)蟻群會不知所措，找不到食物。

（1）從行為的獲得途徑看，母貓喂養(yǎng)老鼠的行為屬于____行為，這種行為是由身體里的_______物質(zhì)所控制。

（2）海豚的表演屬于____行為，這種行為是在后天的生活過程中逐漸獲得的。

（3）螞蟻營群體生活，成員之間有明確的分工。從行為的功能看，螞蟻屬于具有____行為的動物。螞蟻的個體之間要進行通訊,你認為通訊對螞蟻群體的重要意義是_________。

Answer 1

【答案】先天性 遺傳 學習 社群 維持個體生存和延續(xù)后代（或種群繁衍）

【解析】

動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。

（1）母貓喂養(yǎng)老鼠的行為屬于一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是體內(nèi)的遺傳物質(zhì)。
（2）學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的。海豚的表演屬于學習行為，原因是這種行為是由生活經(jīng)驗和學習獲得的。
（3）社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。因此，螞蟻營群體生活，成員之間有明確的分工，屬于具有社會行為的動物。螞蟻的個體之間進行通訊依靠的是氣味。通訊對螞蟻群體的重要意義是維持個體生存和延續(xù)后代（或種群繁衍）。