5.地球上的植物種類繁多,姿態(tài)萬(wàn)千.下列植物類群與其特征對(duì)應(yīng)正確的是( 。
選項(xiàng)植物類群類別特征
A種子植物有根莖葉及輸導(dǎo)組織,具有果實(shí)和種子
B蕨類植物有莖葉分化,具假根,無(wú)輸導(dǎo)組織
C苔蘚植物有根莖葉分化,有輸導(dǎo)組織
D藻類植物多生活于水中,沒(méi)有器官
A.AB.BC.CD.D

分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來(lái)繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.種子植物又包括裸子植物和被子植物.

解答 解:A、種子植物包括被子植物和裸子植物:裸子植物,無(wú)花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,A錯(cuò)誤;
B、蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大,蕨類植物的生殖離不開(kāi)水,因此適于生活在陰濕處,不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;B錯(cuò)誤;
C、苔蘚植物都是多細(xì)胞的,無(wú)根,有莖、葉的分化,不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,生殖離不開(kāi)水,因此適于生活在陰濕處;C錯(cuò)誤;
D、藻類植物的種類很多,多數(shù)生活在水中,少數(shù)生活在陰濕處,有單細(xì)胞的,如衣藻,有多細(xì)胞的,如海帶、紫菜等,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;D正確;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確植物類群的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列不屬于扁形動(dòng)物的是( 。
A.渦蟲(chóng)B.血吸蟲(chóng)C.珊瑚蟲(chóng)D.豬肉絳蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.仔細(xì)觀察如圖,分析回答以下問(wèn)題:

(1)圖中A和C表示的過(guò)程是細(xì)胞分化,其中A過(guò)程形 成了植物的保護(hù)組織,該組織的功能是保護(hù);C過(guò)程形成了營(yíng)養(yǎng)組織,該組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能,含有葉綠體的該組織還能進(jìn)行光合作用.
(2)若1是動(dòng)物細(xì)胞,經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化能夠形成上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 等多種組織.其中分布范圍最廣的是結(jié)締組織.最終發(fā)育成的動(dòng)物體由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是:(中間用箭頭連接)細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響.如表是利用菜豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn),將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng),觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)回答:
組別
光照有光有光有光有光黑暗
溫度25℃25℃0℃25℃25℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕水淹沒(méi)種子潮濕
種子發(fā)芽數(shù)19粒0粒0粒0粒18粒
(1)探究溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用甲組和丙組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)乙組中種子不能萌發(fā)的原因是缺少種子萌發(fā)所需要的水分.
(3)分析甲、戊兩組實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是菜豆種子的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān).
(4)甲、戊兩組中均有1~2粒種子沒(méi)有萌發(fā),最可能的原因是種子(的胚)已死亡(或者種子的結(jié)構(gòu)破壞、種子失去活性等).
(5)每組實(shí)驗(yàn)均用了20粒種子,而沒(méi)有只用1粒種子的原因是避免偶然性,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖表示人體一個(gè)具體動(dòng)作的情況,請(qǐng)認(rèn)真觀察并回答問(wèn)題:
(1)圖中所示的動(dòng)作被稱為屈肘.
(2)若要完成圖中示意的動(dòng)作需要多塊肌肉的協(xié)調(diào)參與.圖中處于收縮狀態(tài)的肌肉是[1]肱二頭。
(3)若要完成圖中所示意的動(dòng)作,需要肌肉收縮并牽引骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng).
(4)當(dāng)手自然下垂時(shí),1與2所處的狀態(tài)分別是舒張和舒張;
(5)運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.1981年5月,我國(guó)科學(xué)家在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鹮,隨即拉開(kāi)世界朱鹮保護(hù)大幕.經(jīng)過(guò)35年的艱辛保護(hù),目前全球朱鹮數(shù)量已達(dá)2200余只.圖是野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列有關(guān)分析有誤的是( 。
A.朱鹮位于五條食物鏈的最頂端
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)朱鹮的最有效措施
C.建立野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)能夠保護(hù)基因的多樣性
D.若有毒物質(zhì)流入,它會(huì)伴隨物質(zhì)在食物網(wǎng)中傳遞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于關(guān)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.關(guān)節(jié)可使骨與骨相連B.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起牽拉作用
C.關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液可減小摩擦D.關(guān)節(jié)囊增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.細(xì)菌細(xì)胞與動(dòng)、植物細(xì)胞比較,區(qū)別是(  )
A.細(xì)胞壁的厚薄不同B.細(xì)胞膜的厚薄不同
C.沒(méi)有成形的細(xì)胞核D.沒(méi)有區(qū)別,結(jié)構(gòu)一樣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.心臟內(nèi)以及心臟和動(dòng)脈之間的瓣膜以保證血液能按一定的方向流動(dòng).下面對(duì)血液流動(dòng)的方向描述正確的是(其中“→”表示血液流動(dòng)的方向)( 。
A.右心房→右心室→肺動(dòng)脈B.左心室→左心房→主動(dòng)脈
C.肺動(dòng)脈→右心房→右心室D.主動(dòng)脈→左心房→左心室

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同步練習(xí)冊(cè)答案