10．1981年5月，我國科學(xué)家在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鹮，隨即拉開世界朱鹮保護大幕．經(jīng)過35年的艱辛保護，目前全球朱鹮數(shù)量已達2200余只．圖是野生朱鹮自然保護區(qū)的食物網(wǎng)簡圖，下列有關(guān)分析有誤的是（　�。�
A．朱鹮位于五條食物鏈的最頂端
B．建立自然保護區(qū)是保護朱鹮的最有效措施
C．建立野生朱鹮自然保護區(qū)能夠保護基因的多樣性
D．若有毒物質(zhì)流入，它會伴隨物質(zhì)在食物網(wǎng)中傳遞

分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，其中生產(chǎn)者和消費者之間可以構(gòu)成食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，分析作答．

解答 解：A、食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，在該生態(tài)系統(tǒng)中藻類和水草是生產(chǎn)者，而魚類、貝類和朱鹮是動物屬于消費者，所以圖中共有5條食物鏈：①水草→魚類→朱鹮；②水草→貝類→魚類→朱鹮；③藻類→魚類→朱鹮；④水草→貝類→朱鹮；⑤藻類→貝類→朱鹮，⑥藻類→貝類→魚類→朱鹮．A錯誤；
B、建立自然保護區(qū)保護朱鹮最有效的措施，B正確；
C、建立野生朱鹮自然保護區(qū)能夠保護朱鹮，就保護了基因的多樣性，C正確；
D、有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解，無法排出，因此會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累，在一條食物鏈中營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多．食物鏈中位置越靠后的生物營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)傳遞、積累的有毒物質(zhì)越多．D正確．
故選：A

點評 解題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

20．請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題：
（1）圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離．使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是④和①．
（2）圖2為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是將物像甲向左移動．
（3）圖3所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運動路線，則此生物體的實際位置及運動路線應(yīng)為A．                                                  
（4）在使用顯微鏡進行對光時，下述四個實驗步驟，正確的順序是B
①轉(zhuǎn)動遮光器，使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔  ②轉(zhuǎn)動遮光器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔  ③左眼注視目鏡，右眼睜開  ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野
A．①③②④B．②①③④C．③④②①D．③②④①
（5）如果在鏡為5×、物鏡為10×?xí)r，顯微鏡視野里可觀察到的細胞如圖4所示．那么，在物鏡放大倍數(shù)不變的情況下，把目鏡改為15×，視野里觀察到的細胞數(shù)目是B
A.3個      B.5個      C.7個      D.9個．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請根據(jù)圖回答問題．
（1）瓶中種子萌發(fā)時，種子的呼吸作用會加強，致使玻璃瓶內(nèi)二氧化碳氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強．種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會感到微熱．
（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的光合作用逐漸減弱，原因二氧化碳濃度降低．
（3）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請完成呼吸作用的反應(yīng)式．呼吸作用的反應(yīng)式為有機物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．把新鮮蘑菇的菌蓋取下來，將菌褶面朝下平放在白紙上，扣上玻璃杯，過段時間會發(fā)現(xiàn)白紙上有（　　）組成的放射狀印記．
A．菌絲B．種子C．芽孢D．孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．地球上的植物種類繁多，姿態(tài)萬千．下列植物類群與其特征對應(yīng)正確的是（　�。�
選項植物類群類別特征
A種子植物有根莖葉及輸導(dǎo)組織，具有果實和種子
B蕨類植物有莖葉分化，具假根，無輸導(dǎo)組織
C苔蘚植物有根莖葉分化，有輸導(dǎo)組織
D藻類植物多生活于水中，沒有器官
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．今年4月份，研究人員從老鼠尿液中分離出特定細胞，將它們的細胞核移入去核的老鼠卵細胞中，成功孕育出4只健康老鼠．下列生物的培育技術(shù)與這些小鼠培育技術(shù)相同的是（　　）
A．轉(zhuǎn)基因超級大鼠B．多利羊
C．選擇培育的高產(chǎn)奶牛D．試管嬰兒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．細胞作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．細胞壁具有支持和保護細胞的作用
B．遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中，細胞核還能控制細胞的生命活動
C．植物細胞都具有細胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)
D．細胞膜不僅能保護細胞，而且還能與外界進行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．將蚯蚓放在干燥的環(huán)境里，不久就會死去，其原因是（　　）
A．循環(huán)系統(tǒng)受到破壞B．白天怕太陽曬
C．無法進行呼吸，窒息而死D．蚯蚓受驚嚇而死

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體生命活動的調(diào)節(jié)作用要通過（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用B．激素的調(diào)節(jié)作用
C．全身各器官系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用D．神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)作用

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同步練習(xí)冊答案