7．下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．胃壁內(nèi)有胃腺，與胃的吸收功能相適應(yīng)
B．根尖具有分生區(qū)，與根的吸收功能相適應(yīng)
C．葉片中有葉脈，與制造有機(jī)物的功能相適應(yīng)
D．毛細(xì)血管管壁薄、管內(nèi)徑小，與物質(zhì)交換的功能相適應(yīng)

分析 生物體的任何一個(gè)器官都有它特定的功能，并有與這個(gè)功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)逐一解答．

解答 解：A、胃壁內(nèi)有胃腺，分泌胃液，能初步消化蛋白質(zhì)，與胃的消化功能相適應(yīng)，A錯(cuò)誤．
B、根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)．成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用． 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，B錯(cuò)誤．
C、葉片有表皮、葉脈、葉肉組成，葉肉中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，C錯(cuò)誤．
D、毛細(xì)血管管壁薄、管內(nèi)徑小，血流速度慢，與物質(zhì)交換的功能相適應(yīng)，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查根尖結(jié)構(gòu)、葉片結(jié)構(gòu)、胃的結(jié)構(gòu)、血管以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有關(guān)人類精子細(xì)胞、體細(xì)胞中染色體數(shù)目的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（　�。�
A．22對(duì)+XY、22條+X或YB．22條+XY、22對(duì)+XY
C．22條+X或Y、22對(duì)+XYD．22對(duì)+X或Y、22對(duì)+XY

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體內(nèi)的激素含量很多，能有效地維持人體平衡
B．胰島素分泌過(guò)少可能使人患上糖尿病
C．生長(zhǎng)激素具有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用
D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同調(diào)節(jié)各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．圖是染色體結(jié)構(gòu)圖解，結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中1是蛋白質(zhì)分子，2是DNA分子
B．DNA是鏈狀結(jié)構(gòu)，外形很像一個(gè)螺旋形的梯子
C．一條染色體應(yīng)該含有2個(gè)DNA分子
D．每條染色體上有很多蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不能控制生物性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．山東疫苗案件是指2016年3月，山東警方破獲案值5.7億元非法疫苗案，經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，在長(zhǎng)達(dá)5年多時(shí)間，龐某衛(wèi)母女從陜西、重慶、吉林等10余個(gè)省市70余名醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)員或疫苗販子手中，低價(jià)購(gòu)入流感、乙肝、狂犬病等25種人用疫苗（部分臨期疫苗），然后加價(jià)售往湖北、安徽、廣東、河南、四川等24個(gè)省、市、自治區(qū)247名人員手中．疫苗未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)輸銷往24個(gè)省市．疫苗含25種兒童、成人用二類疫苗．
（1）我們接種疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體，防止相應(yīng)疾病的發(fā)生，對(duì)我們是一種有效的保護(hù)，這種方式獲得的免疫我們稱為特異性免疫．
（2）我們注射的疫苗一般使用減毒或滅活的病毒制作而成，病毒和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是病毒不是由細(xì)胞構(gòu)成的．
（3）從預(yù)防傳染病的角度講，給嬰幼兒注射疫苗屬于保護(hù)易感人群．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D代表心臟的腔，E、F、M、N、P、Q代表血管．請(qǐng)分析作答：
（1）食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等有機(jī)物都能為生命活動(dòng)提供能量，這些物質(zhì)主要在消化道的小腸內(nèi)被消化，消化后的小分子有機(jī)物被吸收進(jìn)入血液，經(jīng)血液循環(huán)后首先進(jìn)入心臟的C（填字母）．
（2）肺泡是肺的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，其主要功能是氣體交換．
（3）上臂某處毛細(xì)血管內(nèi)的一個(gè)紅細(xì)胞，經(jīng)血液循環(huán)剛好再次回到原處，該紅細(xì)胞經(jīng)過(guò)的路徑是（用圖中的代碼和箭頭表示）：F→N→C→D→P→E→Q→A→B→M→F．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．分別屬于先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的一組是（　�。�
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)和孔雀開屏B．老馬識(shí)途和鸚鵡學(xué)舌
C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)和鸚鵡學(xué)舌D．老馬識(shí)途和孔雀開屏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在培養(yǎng)細(xì)菌的過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落．具備下列哪種特征的是細(xì)菌的菌落（　�。�
A．菌落較大，呈青綠色B．菌落較大，呈絨毛狀
C．菌落較小，表面光滑黏稠D．菌落較小，呈絮狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人突然從低海拔處上升到高海拔處，鼓膜會(huì)感覺不適，可通過(guò)做咀嚼運(yùn)動(dòng)或大口呼吸等來(lái)緩解，原因是（　�。�
A．分散注意力，放松鼓膜B．疏通咽鼓管，改變中耳壓力
C．緩解不適，放松咽喉部肌肉D．關(guān)閉咽鼓管，減小耳腔壓力

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