細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖 示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1] 的主要功能是

（2）光合作用的場所是[ ] ，呼吸作用的場所是[ ] 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．根據(jù)所學(xué)知識解答下列問題：
“我”的生命開始于一個被稱為受精卵的細(xì)胞，出生前的“我”舒適地生活在媽媽的肚子里，每時每刻都能通過臍帶和胎盤從媽媽那里獲得營養(yǎng)，經(jīng)過大約280天的發(fā)育，“我”成熟了．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌．下列選項中，屬于人類對真菌利用的是（　�。�
①制作酸奶    ②制作米酒    ③制作泡菜    ④生產(chǎn)抗生素    ⑤制作面包．
A．①②④B．②④⑤C．①③④D．②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．用于制作酸奶的主要菌種是（　�。�
A．乳酸菌B．醋酸菌C．酵母菌D．霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是（　�。�
A．人類起源于森林古猿（古猿）
B．生物進(jìn)化的總趨勢之一是從低等到高等
C．越古老的地層里，出現(xiàn)的生物化石越復(fù)雜，越高等
D．自然選擇學(xué)說認(rèn)為，在生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，用于漱口、載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是

A．涼開水、生理鹽水、碘液 B．涼開水、自來水、碘液

C．生理鹽水、涼開水、碘液 D．自來水、自來水、碘液

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在巴斯德曲頸瓶實驗中， 甲瓶的瓶口是豎直向上； 乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸；將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。本實驗的實驗變量是（ ）

A．氧氣的有無 B．燒瓶放置時間的長短

C．微生物的有無 D．燒瓶容量的大小

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列食物中的營養(yǎng)成分中，不為人體提供能量的是（　�。�
A．糖類B．無機(jī)鹽C．蛋白質(zhì)D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某生物興趣活動小組同學(xué)通過查閱資料知道：酶在不同pH條件下的活性不同．為探究酶活性與pH之間的關(guān)系，他們準(zhǔn)備了如下的實驗材料：潔凈試管若干只，pH依次為1.2.3.4.5的為蛋白酶溶液，1cm的正方體蛋白塊若干，37℃的水浴溫度環(huán)境
探究“酶活性與pH之間的關(guān)系”的實驗操作步驟如下：
a．取5只潔凈的試管，分別編號1.2.3.4.5；
b．向編號為1.2.3.4.5的5支試管中分別加入等量的pH為1.2.3.4.5的蛋白酶溶液；
c．向每支試管中加1塊1cm3的正方體蛋白塊
d．將5支試管均放置37℃的水浴環(huán)境中
e．觀察并記錄試管內(nèi)蛋白塊消失所需的時間
并記錄實驗數(shù)據(jù)．（如圖為根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的曲線）．請結(jié)合上述提示完成以下問題
（1）酶的活性除了與PH值有關(guān)，還與溫度有關(guān)．
（2）在人的消化道內(nèi)，能分泌本實驗酶的部位是胃和小腸．
（3）請說出酶活性與蛋白塊消失的時間之間的關(guān)系是酶的活性越強(qiáng)，蛋白塊消失的時間越短．
（4）由圖分析可以看出，在pH為2時，酶的活性最強(qiáng)．
（5）如果在探究“酶活性與pH之間的關(guān)系”的實驗中，蛋白塊消失所需的時間過長，請你提出一項措施縮短該實驗所用的時間將蛋白塊處理的小一些．

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同步練習(xí)冊答案