19.某生物興趣活動小組同學通過查閱資料知道:酶在不同pH條件下的活性不同.為探究酶活性與pH之間的關系,他們準備了如下的實驗材料:潔凈試管若干只,pH依次為1.2.3.4.5的為蛋白酶溶液,1cm的正方體蛋白塊若干,37℃的水浴溫度環(huán)境
探究“酶活性與pH之間的關系”的實驗操作步驟如下:
a.取5只潔凈的試管,分別編號1.2.3.4.5;
b.向編號為1.2.3.4.5的5支試管中分別加入等量的pH為1.2.3.4.5的蛋白酶溶液;
c.向每支試管中加1塊1cm3的正方體蛋白塊
d.將5支試管均放置37℃的水浴環(huán)境中
e.觀察并記錄試管內蛋白塊消失所需的時間
并記錄實驗數(shù)據(jù).(如圖為根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的曲線).請結合上述提示完成以下問題
(1)酶的活性除了與PH值有關,還與溫度有關.
(2)在人的消化道內,能分泌本實驗酶的部位是胃和小腸.
(3)請說出酶活性與蛋白塊消失的時間之間的關系是酶的活性越強,蛋白塊消失的時間越短.
(4)由圖分析可以看出,在pH為2時,酶的活性最強.
(5)如果在探究“酶活性與pH之間的關系”的實驗中,蛋白塊消失所需的時間過長,請你提出一項措施縮短該實驗所用的時間將蛋白塊處理的小一些.

分析 酶是一種特殊的蛋白質,是一種生物催化劑,它具有專一性、高效性,其催化效率受溫度和酸堿度的影響.

解答 解:(1)由實驗可知,酶的活性除了與PH值有關,還與溫度有關.
(2)胃液和腸液、胰液中都有消化蛋白質的酶,所以在人的消化道內,胃和小腸中含有本實驗的酶.
(3)由曲線可以看出酶活性與蛋白塊消失的時間之間的關系是:酶的活性越強,蛋白塊消失的時間越短.
(4)由圖分析可以看出,在pH為2時,酶的活性最強,蛋白塊消失的時間最短.
(5)如果在探究“酶活性與pH之間的關系”的實驗中,蛋白塊消失所需的時間過長,可能是蛋白塊太大,消化時間長,應將蛋白塊處理的小一些.
故答案為:(1)溫度
(2)胃和小腸
(3)酶的活性越強,蛋白塊消失的時間越短
(4)2
(5)將蛋白塊處理的小一些

點評 能夠理解掌握消化酶有關的坐標曲線圖.

練習冊系列答案
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;脂肪類食物消化的起始器官是[6]小腸,脂肪的消化終產物是甘油和脂肪酸;[6]的主要功能是消化和吸收;[8]肝臟分泌的消化液中不含消化酶.
(2)乙圖中,某同學長期攝入膳食寶塔中的第Ⅲ、Ⅳ類食物,而很少吃第Ⅰ類食物,這會導致人體內缺乏的重要供能物質是糖類,牛奶中含有豐富的蛋白質,青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它,因此處于生長發(fā)育旺盛時期的青少年應多食用“平衡膳食寶塔”中的Ⅲ、Ⅳ(填代號)類食物;多吃“平衡膳食寶塔”中的第Ⅱ類,可以補充維生素,如果人體缺乏維生素A,就容易得夜盲癥.
(3)丙圖中,人體消化和吸收的主要場所是D(填字母代號);a、b、c三條曲線分別代表哪類物質的消化過程?a淀粉、b脂肪、c蛋白質;判斷的理由是a在口腔被消化所以是淀粉,c在胃中被消化所以是蛋白質,b只在小腸中消化所以為脂肪.
(4)請你根據(jù)和理論膳食均衡營養(yǎng)的基本要求,寫出一份較為合理的午餐食譜米飯、魚、豬肉、青菜、蘋果,.

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8.下列對微生物的認識,正確的是( 。
A.病毒沒有細胞結構,營養(yǎng)方式有腐生和寄生兩種
B.真菌都是多細胞生物,不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
C.細菌都是單細胞生物,無成形的細胞核,能進行有性生殖
D.微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解動植物遺體

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14.小紅的早餐是兩根油條加一杯牛奶,這些食物在小紅體內被消化后的主要產物是( 。
A.脂肪、水、蛋白質B.葡萄糖、脂肪酸和甘油、氨基酸
C.葡萄糖、脂肪、氨基酸D.脂肪、淀粉、蛋白質

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低,現(xiàn)設計實驗探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素,實驗分組及處理如表,請分析并回答下列問題
組別原產地栽培地
第一組海拔500米a組海拔500米
海拔500米b組海拔3000米
第二組海拔3000米c組海拔500米
海拔3000米d組海拔3000米
(1)提出問題:海拔高度是影響該菊科植物株高的因素嗎?作出假設海拔高度是影響該菊科植物株高的因素.
(2)a組和b組、c組和d組都是原產地相同的同一品種,且栽培地的土壤條件適宜并相同,這是為了保證實驗結果只能是由海拔高度(變量)引起的.
(3)a組b組合的對照中,實驗組是b組.
(4)實驗最后測量每組各植株的高度,以平均值(選填“最大值”或“最小值”或“平均值”)為該組植株的株高
(5)請預測最可能的實驗結果:D.
A、a<b c<d  B、a=b c=d  C、a>c b>d  D、a>b c>d.

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11.人體不斷從外界吸收氧氣,那么氧氣的最終去向是( 。
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