5.人在平靜吸氣時(shí),肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)分別是( 。
A.收縮、收縮B.舒張、舒張C.收縮、舒張D.舒張、收縮

分析 呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過程和呼氣過程;
吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;
呼氣時(shí):肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺.

解答 解:吸氣時(shí),肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向外運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣.呼氣時(shí)相反.可見A選項(xiàng)正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 吸氣和呼氣的實(shí)現(xiàn),都是由于呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐煞蝺?nèi)與外界存在氣壓差.吸氣時(shí)肋骨間的肌肉和膈肌都收縮,呼吸時(shí)肋骨間的肌肉和膈肌都舒張.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.光線較暗時(shí)用大光圈,并用凹面鏡對(duì)光
B.低倍物鏡換成高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
C.觀察時(shí)一般用左眼,同時(shí)要求右眼睜開
D.欲將物像從視野左上方移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.危害人類健康的疾病有許多.下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.艾滋病可以通過血液傳播
B.接種疫苗預(yù)防疾病屬于特異性免疫
C.非處方藥服用前不用閱讀說明書
D.隔離治療肺結(jié)核患者屬于控制傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞受光的刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞形成視覺.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.有同學(xué)說柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用,究竟這種說法對(duì)不對(duì)呢?某生物興趣小組采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟櫻桃番茄做了以下探究實(shí)驗(yàn).
組別實(shí)驗(yàn)材料浸泡溶液及時(shí)間其他條件保存時(shí)間變質(zhì)個(gè)數(shù)
櫻桃番茄50個(gè)2L蒸餾水,2小時(shí) 相同10天40個(gè)
櫻桃番茄50個(gè)①,2小時(shí)10天8個(gè)
(1)表格中①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是2L柚子皮提取液.
(2)選取甲、乙兩組新鮮櫻桃番茄的品種、大小、成熟狀況、個(gè)數(shù)及其他環(huán)境條件均相同,其目的是控制單一變量.
(3)設(shè)置甲組的作用是形成對(duì)照.
(4)你認(rèn)為櫻桃番茄變質(zhì)的根本原因是微生物的大量繁殖.
(5)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是柚子皮提取液有明顯的殺菌作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是胃.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體視覺的形成過程:外界物體反射過來的光線,依次經(jīng)過【③】角膜、瞳孔、【④】晶狀體、玻璃體、經(jīng)過折射,在視網(wǎng)膜上獲得的圖象信息,通過視神經(jīng)傳到大腦的特定區(qū)域,才能形成視覺.
(2)當(dāng)我們夜晚看書突然停電時(shí),眼睛瞳孔的變化是變大(變大/變小).
(3)青少年時(shí)期如果不注意用眼衛(wèi)生,經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間看書、看電視、玩手機(jī)等容易患近視眼,導(dǎo)致遠(yuǎn)處的物體在眼球內(nèi)所形成的圖象,落到視網(wǎng)膜的前方(前方/后方),這樣看到的物像就會(huì)模糊不清.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如果用如圖表示各種概念間的關(guān)系,則下列選項(xiàng)與圖示相符的是( 。
選項(xiàng)1234
A生物圈生態(tài)系統(tǒng)綠色植物生產(chǎn)者
B動(dòng)物無脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物昆蟲
C種子植物被子植物裸子植物雙子葉植物
D
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì),并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球.把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間.
裝置物質(zhì)溫度現(xiàn)象
水+白砂糖+酵母菌22-30℃有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大了
水+白砂糖22-30℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
水+酵母菌22-30℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
水+白砂糖+酵母菌0℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
水+白砂糖+酵母菌100℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,鑒定這種氣體的方法是將該氣體通入澄清的石灰水.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是酵母菌 的作用.
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可以選擇哪兩支試管為一組?①③.

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