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14．消化液中既能消化蛋白質又能消化脂肪的是（　　）
A．唾液和胃液B．胰液和腸液C．膽汁和胰液D．唾液和腸液

分析 營養(yǎng)物質的消化過程如下：

解答 解：A、唾液里面含有唾液淀粉酶，能對糖類進行初步的化學性消化，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行化學性消化，故不符合題意．
B、腸液和胰液里含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質、脂肪進行化學性消化，故符合題意．
C、肝臟分泌的膽汁，里面不含消化酶，只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒，胰液里含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質、脂肪進行化學性消化，故不符合題意．
D、唾液里面含有唾液淀粉酶，能對糖類進行初步的化學性消化，腸液里含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質、脂肪進行化學性消化，故不符合題意．
故選：B

點評 注意膽汁的作用，因它不含消化酶，只能把脂肪乳化成脂肪微粒，進行物理消化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體內與呼吸有關的肌肉是（　　）
A．肋間肌和膈肌B．背部肌肉C．胸部肌肉D．腹部肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．據農業(yè)部消息，我國將啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，馬鈴薯將成稻米、小麥、玉米外又一主糧．預計2020年50%以上的馬鈴薯將作為主糧消費．
（1）馬鈴薯被病毒侵染后會導致產量大幅下降，由于植株莖尖病毒極少甚至無病毒，因此可將馬鈴薯莖尖培養(yǎng)成脫毒苗．此過程采用的生物技術是組織培養(yǎng)．
（2）據報道，我國科學家已經開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種．科研人員將某種控制牛肉蛋白質合成的基因轉移入馬鈴薯的細胞內，馬鈴薯出現(xiàn)富含牛肉蛋白質的特性，極大增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值．培育上述馬鈴薯所用的核心生物技術是轉基因技術．
（3）科學家將移植到馬鈴薯細胞中的基因破壞后，培育出的馬鈴薯不含牛肉蛋白質，這一事實說明生物的性狀受基因控制．
（4）生物興趣小組的同學欲探究馬鈴薯發(fā)芽的條件，請你協(xié)助他們完成探究活動：
提出問題：馬鈴薯發(fā)芽是否需要充足的空氣？
你的假設：馬鈴薯萌發(fā)需要充足的空氣．
制定計劃：
①選取一個健壯的馬鈴薯塊莖，切成大小相同且都帶芽的兩塊．然后取兩個較大的相同型號的培養(yǎng)瓶，編號為甲、乙，并裝入適量的沙質土壤，僅留少許空間．
②將切好的兩塊馬鈴薯塊莖分別埋入甲、乙兩培養(yǎng)瓶的沙質土壤中，澆上適量的清水，然后擰緊甲瓶的瓶蓋，乙瓶瓶口不加蓋．
③將兩培養(yǎng)瓶放人調好溫度的恒溫箱中，一段時間后觀察瓶中馬鈴薯的萌發(fā)情況．
實驗結果及結論：
Ⅰ．如果乙瓶的馬鈴薯發(fā)芽，另一瓶的不發(fā)芽，則說明馬鈴薯發(fā)芽需要充足的空氣；
Ⅱ．如果甲瓶的馬鈴薯發(fā)芽，另一瓶的不發(fā)芽，則說明馬鈴薯發(fā)芽不需要充足的空氣，并且空氣對馬鈴薯發(fā)芽有一定的抑制作用；
Ⅲ．如果甲瓶與乙瓶的馬鈴薯都發(fā)芽，則說明空氣對馬鈴薯萌發(fā)無影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖：
（1）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．
（2）靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是[8]肺部的毛細血管．
（3）心臟四個腔中，心壁最厚的[11]左心室，與它相連的血管是[3]主動脈．
（4）體循環(huán)終止部位是[4]右心房．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．優(yōu)生優(yōu)育就是選擇胎兒性別．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．“守道路暢通，保一方平安，做最美交警”是李警官的不懈追求，下面是他工作中的尋常一幕．

（1）李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠而近駛來，主要是由于圖1中晶狀體的曲度可以調節(jié)，在視網膜上形成物象，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺．
（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢，司機看到手勢后，將車停下，屬于條件反射．
（3）“請出示您的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機圖2中[4]耳蝸產生神經沖動，沿著與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺．
（4）李警官要求司機對著酒精測試儀吹氣，此時司機的膈肌處于舒張狀態(tài)．
（5）李警官懷疑司機是酒后駕駛，要求司機做進一步抽血檢驗．酒精主要在消化道最膨大的胃中吸收進入血液，隨后進入人體內最大的消化腺肝臟中分解，若過量飲酒，對該器官傷害極大．
（6）酒精首次進入司機心臟四腔①左心房，②左心室，③右心房，④右心室的先后順序是③④①②．
（7）檢查車輛時，李警官不慎被車后備箱內尖銳物品刺到手指，他立刻縮手，請用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經沖動傳導途徑a→b→f→c→d．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關消化道各段結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．口腔沒有消化和吸收功能
B．食道沒有消化和吸收功能
C．胃能對淀粉、蛋白質和脂肪進行分解
D．大腸的功能只是將食物殘渣形成糞便

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．近年來，各種媒體報導被“流浪犬”咬傷的事件呈上升趨勢，狂犬病發(fā)病率也隨之升高，狂犬病是一種由狂犬病毒所致的人畜急性傳染病，一旦發(fā)病，致死率百分之百，為保障群眾生命安全，各地政府組織專門力量，大力整頓“流浪犬、病犬”．
（1）狂犬病的病原體是病毒．
（2）各地大力整頓流浪犬，這是預防傳染病流行措施中控制傳染源．
（3）人被犬咬傷后，應在24小時內注射狂犬病疫苗，從免疫的特點來看，這種免疫屬于特異性免疫，此時注射的狂犬病疫苗屬于抗原（填抗體或抗原）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．

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