下列科學(xué)家與其對(duì)應(yīng)的科學(xué)成就有誤的是
A．達(dá)爾文——?jiǎng)?chuàng)立了自然選擇學(xué)說(shuō)
B．弗萊明——發(fā)現(xiàn)了青霉素
C．袁隆平——培育了多種雜交水稻新品種
D．李時(shí)珍——?jiǎng)?chuàng)立了“雙名法”
D
“雙名法”是由瑞典植物學(xué)家林奈提出的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

釀酒用的酒曲中只含酵母菌這種微生物。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

放久的饅頭會(huì)生出“白毛”或“黑毛”，這些霉菌來(lái)自            (   )
A．空氣中飄來(lái)的孢子B．空氣中飄來(lái)的菌絲
C．面粉中攜帶的孢子D．面粉中攜帶的菌絲

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把新鮮蘑菇的菌蓋取下來(lái)，將菌褶面朝下平放在白紙上，扣上玻璃杯，過(guò)段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)白紙上有（ ）組成的放射狀印記                                                     
A．菌絲B．種子C．孢子D．芽體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在已經(jīng)長(zhǎng)有多種顏色菌斑的不同食品上采集菌類標(biāo)本做實(shí)驗(yàn)，可是一不小心把下面幾種菌的裝片搞亂了，其中一裝片置于顯微鏡下觀察，看到直立菌絲的頂端有呈掃帚狀的孢子串，他可確定該裝片是(　　)
A．青霉B．根霉
C．曲霉D．酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精時(shí)，投放的適宜原料和在產(chǎn)生酒精階段要控制的必要條件分別是（   ）。
A．玉米粉和有氧B．大豆粉和有氧C．玉米粉和無(wú)氧D．大豆粉和無(wú)氧

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)霉菌的敘述不正確的是（　�。�
A．霉菌都是多細(xì)胞的真菌
B．霉菌的菌體都是由菌絲構(gòu)成的
C．霉菌都營(yíng)腐生生活
D．霉菌進(jìn)行孢子生殖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

營(yíng)養(yǎng)菌絲的作用是吸收______，直立菌絲上面有______，可以繁殖新的真菌．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

夏季，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
組別
A
B
C
實(shí)驗(yàn)處理
將烤干的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里
將新鮮的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里
將①的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里
實(shí)驗(yàn)結(jié)果（一周后）
不發(fā)霉
發(fā)霉
？
 
（1）A與B兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中的實(shí)驗(yàn)組是___________；他們探究的問(wèn)題是：___________對(duì)霉菌生活的影響。
（2）如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫（0℃以下），則B與C也構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是___________；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要___________。
（3）上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品有什么啟示？______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案