【題目】在科學(xué)探究中提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致。(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】錯(cuò)誤
【解析】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。故題干中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

此題可以從科學(xué)探究的環(huán)節(jié)方面來(lái)進(jìn)行分析解答。
1、科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

2、評(píng)價(jià)探究方案主要從以下幾個(gè)方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量。
3、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),這是做實(shí)驗(yàn)的基本要求。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某夫婦第一胎生了個(gè)女孩,若允許他們?cè)偕诙サ脑?huà),生男孩的幾率是()
A.100%
B.75%
C.50%
D.0

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體表現(xiàn)出隱性性狀時(shí),則該性狀的基因組成是( )
A.兩個(gè)都是顯性基因
B.一個(gè)為顯性基因,另一個(gè)為隱性基因
C.兩個(gè)都是隱性基因
D.以上均有可能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因、DNA、染色體的敘述中,正確的是( )

A.基因數(shù)目與染色體數(shù)相同B.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C.基因是DNA上的任意片段D.每條染色體上有許多個(gè)DNA分子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列名詞與其相應(yīng)的功能配對(duì)。
細(xì)胞壁 a.遺傳信息庫(kù)
細(xì)胞核 b.起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用
液 泡 c.進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所
細(xì)胞膜 d.控制物質(zhì)進(jìn)出
細(xì)胞質(zhì) e.內(nèi)含細(xì)胞液,溶解著酸的、甜的等各種物質(zhì)
葉綠體 f.使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,可比喻為“生產(chǎn)車(chē)間”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,能將有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì),供植物利用的是 ( )
A.植物
B.動(dòng)物
C.細(xì)菌
D.陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物現(xiàn)象主要是由哪一種因素引起的,請(qǐng)用將它們匹配起來(lái)。
A.陽(yáng)光 B.水 C.溫度 D.空氣
①鯨在水下一段時(shí)間后要浮出水面
②海洋深處水生植物少
③人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)
④沙漠中仙人掌的葉變成刺狀,莖膨大
⑤柑橘適合生長(zhǎng)在南方
⑥蛾在夜晚出來(lái)活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料回答下列問(wèn)題: 微博打拐”是今年年初流行的詞語(yǔ),它是指網(wǎng)友通過(guò)微博提供線(xiàn)索,幫助那些被人販子拐賣(mài)的兒童重新回到自己父母身邊的行動(dòng).但是很多兒童是嬰兒時(shí)期就被拐賣(mài),幾年過(guò)后連父母都很難通過(guò)長(zhǎng)相辨認(rèn)是否是自己的親生子女,所以這就需要公安人員使用一定的技術(shù)手段來(lái)幫助他們鑒定,也可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的形狀來(lái)輔助判斷.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一般公安人員可以通過(guò)檢測(cè)父母與子女之間的基因關(guān)系來(lái)確定親緣關(guān)系,其原因是基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的上,并且會(huì)通過(guò)父親產(chǎn)生的和母親產(chǎn)生的傳播給后代。
(2)雖然小文和父親血型不同,但是公安人員依然認(rèn)定他們是親生父子。這種親代和子代個(gè)體間的差異在遺傳學(xué)上叫做。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法,正確的是( )
A.生物圈是指整個(gè)地球
B.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈僅由植物和動(dòng)物組成
D.地球上的生物生活所需的環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案