12．某人因感染能引起流感的H1N1病毒而發(fā)燒，住院隔離治療．醫(yī)務(wù)人員為其測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)該病人在24小時(shí)內(nèi)的體溫均在39℃左右波動(dòng)．則該病人在這24小時(shí)內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系（　�。�
A．產(chǎn)熱等于散熱B．產(chǎn)熱小于散熱
C．產(chǎn)熱大于散熱D．產(chǎn)熱與散熱沒關(guān)系

分析 體溫的相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果．

解答 解：病人的體溫在39℃左右波動(dòng)．說(shuō)明產(chǎn)熱和散熱趨于平衡．可見A正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 產(chǎn)熱大于散熱，則體溫持續(xù)升高；產(chǎn)熱小于散熱，則體溫持續(xù)下降；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．金魚藻是開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的水生植物，有關(guān)信息如下：
信息一：成熟后，雄蕊脫離母體，花藥上升到水面并開裂散出花粉，花粉再慢慢下沉到達(dá)水下雌花柱頭上，完成受精過(guò)程；
信息二：種子外有堅(jiān)硬的果皮，有較長(zhǎng)的休眠期．
根據(jù)以上信息判斷，金魚藻屬于（　�。�
A．藻類植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用實(shí)驗(yàn)證實(shí)光合作用需要葉綠體，應(yīng)選用的材料是（　�。�
A．全綠色的葉B．用酒精除去葉綠素的葉
C．不含葉綠體的葉D．有白斑或白條紋的葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．專家提出“合理膳食，戒煙限酒，適量運(yùn)動(dòng)，心理平衡”的健康生活方式．下列行為不屬于合理膳食的是（　　）
A．每日均衡攝取各類食物B．多食高能量食品，確保能量充足
C．每天按時(shí)進(jìn)餐D．早、中、晚餐能量合理

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為木本植物幼莖切面示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）填出下列結(jié)構(gòu)的名稱：
A導(dǎo)管，B形成層，D篩管．
（2）B處細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞能不斷分裂，使莖不斷加粗．C處的物質(zhì)名稱是：水和無(wú)機(jī)鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．下列四種人體反應(yīng)依次屬于（　�。�
（1）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉
（2）某兒童不能接觸任何病原體，少量病菌感染可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病
（3）某人感染某種細(xì)菌后，體內(nèi)產(chǎn)生抗體向它進(jìn)攻，并進(jìn)攻心臟瓣膜
（4）細(xì)菌進(jìn)入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生抗體與之結(jié)合，使細(xì)菌聚集而失去活性
①正常免疫  ②自身免疫病  ③免疫缺陷  ④過(guò)敏反應(yīng)．
A．④②①③B．④③②①C．④②③①D．④③①②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．一些養(yǎng)雞場(chǎng)違規(guī)使用多種抗生素和激素來(lái)養(yǎng)殖肉雞，違規(guī)喂食金剛烷胺、利巴韋林等抗病毒藥品使得肉雞能夠快速生長(zhǎng)，這種“速生雞”未經(jīng)檢疫就進(jìn)入餐飲系統(tǒng)，對(duì)健康造成很大的安全隱患．
（1）人攝入“速生雞”雞肉后，雞肉中的蛋白質(zhì)主要在消化道中的小腸處被消化成氨基酸，然后與殘留的金剛烷胺、利巴韋林等一道被吸收并通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分．
（2）“速生雞”事件曝光后，造成大量的白羽雞滯銷，小科看到雞肉就想到“速生雞”，這種行為屬于條件反射．
（3）某校科技小組想探究“速生雞”的危害，他們將20只體型相近的小白鼠分成A、B兩組，A組每天喂混有利巴韋林的食物，B組每天喂等量的不含利巴韋林的食物，一個(gè)月后，讓小白鼠感冒，并A、B兩組注射等量的利巴韋林注射液，結(jié)果是B組小白鼠很快痊愈，而A組的恢復(fù)很慢．這說(shuō)明A組小白鼠對(duì)利巴韋林產(chǎn)生了適應(yīng)（選填“適應(yīng)”、“免疫”或“自然選擇”）性．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有一位科學(xué)家在一只大木箱里栽種了一棵黑麥．他盡量創(chuàng)造良好的條件，讓黑麥的根能夠充分地生長(zhǎng)．到了黑麥長(zhǎng)出麥穗的時(shí)候，他統(tǒng)計(jì)出了這棵黑麥的根系是由1400萬(wàn)條根組成的．這些根一共有150億條根毛，精確的計(jì)算表明：這棵黑麥根系的總面積是莖和葉的總面積的130倍．這種現(xiàn)象對(duì)黑麥的生活來(lái)說(shuō)最主要的意義是（　�。�
A．固定植株B．吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
C．制造營(yíng)養(yǎng)D．散失水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．隨著生活水平提高，人們對(duì)食品安全問(wèn)題格外關(guān)注．有資料顯示，肉在常溫下久置后，會(huì)發(fā)生很多變化，其中酸堿度的變化如表所示．則下列分析中，正確的是（　�。�
名稱新鮮肉次鮮肉變質(zhì)肉
pH5.8-6.26.3-6.6＞6.7
A．肉變質(zhì)過(guò)程中，腐生細(xì)菌的數(shù)量會(huì)明顯增多
B．肉變質(zhì)過(guò)程中，有機(jī)物含量會(huì)明顯增多
C．肉變質(zhì)過(guò)程中，生成的都是酸性物質(zhì)
D．肉的新鮮程度與寄生細(xì)菌含量成正比

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案