18．金魚(yú)藻是開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的水生植物，有關(guān)信息如下：
信息一：成熟后，雄蕊脫離母體，花藥上升到水面并開(kāi)裂散出花粉，花粉再慢慢下沉到達(dá)水下雌花柱頭上，完成受精過(guò)程；
信息二：種子外有堅(jiān)硬的果皮，有較長(zhǎng)的休眠期．
根據(jù)以上信息判斷，金魚(yú)藻屬于（　　）
A．藻類植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

分析 被子植物有真正的果實(shí)和種子，種子外面有果皮包被著，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)，被子植物又叫綠色開(kāi)花植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，是植物界中最高等的類群．據(jù)此解答．

解答 解：被子植物有真正的果實(shí)和種子，種子外面有果皮包被著，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)；
根據(jù)信息二：種子外有堅(jiān)硬的果皮，可知金魚(yú)藻屬于被子植物．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握被子植物的主要特征以及常見(jiàn)類型，其它類群的植物也要注意了解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物．針對(duì)下列圖示的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲圖A血管表示醫(yī)生給病人靜脈注射時(shí)，針刺入的血管
B．乙圖為某人的心動(dòng)周期，在兩小時(shí)內(nèi)，此人的心房收縮期時(shí)間是900秒
C．丙圖中，如果曲線代表氧氣的變化，則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
D．丙圖中，如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示肺泡周?chē)拿?xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．浙江省提出“五水共治”策略，即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，打造美麗江南水鄉(xiāng)．下列措施與“五水共治”精神不符的是（　�。�
A．工業(yè)廢水直接用于農(nóng)業(yè)灌溉B．家庭中洗完的淘米水用于澆花
C．水源地附近禁止禽畜養(yǎng)殖D．生活污水集中收集處理后排放

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．近年來(lái)，食品安全問(wèn)題屢屢曝光．最近又出現(xiàn)了“東鞋西毒”事件：用廢棄皮鞋、皮包等的皮料熬制出的工業(yè)明膠來(lái)充當(dāng)食用明膠，生產(chǎn)出藥用膠囊和供人們食用的老酸奶，嚴(yán)重危害人們的健康．根據(jù)資料并結(jié)合相關(guān)科學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）青少年多喝酸奶可很好補(bǔ)充鈣質(zhì)，被人體吸收后的鈣通過(guò)血液的運(yùn)輸首先進(jìn)入心臟的右心房（填心腔名稱）．
（2）由于皮革在最初加工時(shí)使用了含鉻的鞣制劑，致使用工業(yè)明膠生產(chǎn)出的藥用膠囊和老酸奶中的重金屬鉻超標(biāo)．“往往重金屬鉻超標(biāo)”中的“鉻”是指B（填序號(hào)：A、鉻金屬單質(zhì)     B、鉻元素）．鉻有多種價(jià)態(tài)，K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+6．
（3）進(jìn)入血液后，可透過(guò)紅細(xì)胞膜與血紅蛋白結(jié)合，從而降低了紅細(xì)胞運(yùn)輸氧的功能．
（4）含鉻的代謝物主要從腎排出，有毒物質(zhì)在腎臟內(nèi)聚集較多，影響腎單位中腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用，使腎功能受損．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．羊肚菌（如圖所示），是生長(zhǎng)在我國(guó)西北方地區(qū)的一種優(yōu)良食用菌．  含有苯丙氨酸、蘇氨酸和纈氨酸等7種人體必需氨基酸，含抑制腫瘤的多糖，抗菌、抗病毒的活性成分，具有增強(qiáng)機(jī)體免疫力、抗疲勞、抗病毒、抑制腫瘤等諸多作用．根據(jù)以上信息，判斷下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者B．羊肚菌不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C．多食用羊肚菌增強(qiáng)抵抗力D．我們主要通過(guò)種子來(lái)繁殖羊肚菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)，為了觀察它，我們選用的儀器是（　�。�
A．放大鏡B．平面鏡C．天文望遠(yuǎn)鏡D．顯微鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果．圖為生物進(jìn)化主要?dú)v程簡(jiǎn)圖，請(qǐng)依圖填空：
（1）地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)物是生活在海洋中的原始單細(xì)胞動(dòng)物．
（2）植物進(jìn)化順序：?jiǎn)渭?xì)胞藻類、多細(xì)胞藻類、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2010年4月13日，甘肅部分地區(qū)遭遇大風(fēng)降溫、沙塵、降雪、霜凍等惡劣天氣，致使很多果樹(shù)不能正常開(kāi)花結(jié)果．嚴(yán)重影響果品產(chǎn)業(yè)效益．這說(shuō)明（　　）
A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．環(huán)境能影響生物的生活
C．生物能影響環(huán)境D．環(huán)境有生物能互相影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某人因感染能引起流感的H1N1病毒而發(fā)燒，住院隔離治療．醫(yī)務(wù)人員為其測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)該病人在24小時(shí)內(nèi)的體溫均在39℃左右波動(dòng)．則該病人在這24小時(shí)內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系（　�。�
A．產(chǎn)熱等于散熱B．產(chǎn)熱小于散熱
C．產(chǎn)熱大于散熱D．產(chǎn)熱與散熱沒(méi)關(guān)系

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