20．枝條是由芽發(fā)育而來(lái)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 枝芽的結(jié)構(gòu)：

由圖可知：A是生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；B葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；C芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽．D幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；E芽軸將來(lái)發(fā)育成莖．因此芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽．

解答 解：芽按照將來(lái)發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，將來(lái)發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來(lái)發(fā)育成花的芽叫花芽；既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽．葉芽（或枝芽）的結(jié)構(gòu)和發(fā)育，如圖：

可見(jiàn)幼葉將來(lái)發(fā)育成枝條的葉，芽軸將來(lái)發(fā)育成枝條的莖，芽原基發(fā)育成側(cè)芽，一個(gè)枝芽就發(fā)育成了枝條．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 枝芽是一個(gè)未發(fā)育的枝條，將來(lái)發(fā)育成枝條和葉，是一個(gè)重要的考點(diǎn)，可結(jié)合枝芽與枝條的發(fā)育圖來(lái)分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．請(qǐng)將圖解補(bǔ)充完整．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．利用溫室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄產(chǎn)量的是（　�。�
A．盡量保持溫室內(nèi)晝夜溫度的相對(duì)穩(wěn)定，避免忽冷忽熱
B．向溫室內(nèi)定期通入二氧化碳
C．適時(shí)澆水、除草、松土、施肥
D．種植葡萄時(shí)，要用樹(shù)枝、竹竿等搭架供其生長(zhǎng)，充分接受陽(yáng)光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，保持身心的健康成長(zhǎng)，下列行為習(xí)慣你不認(rèn)同的是（　�。�
A．外出旅行攜帶小藥箱
B．飯后不宜馬上去操場(chǎng)踢足球
C．男孩晚上睡覺(jué)時(shí)出現(xiàn)遺精是不正常現(xiàn)象，是因?yàn)樯眢w出了問(wèn)題
D．女孩月經(jīng)期間不喝涼水，不做劇烈運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)基因、染色體和性狀的敘述中，正確的是（　　）
A．染色體的對(duì)數(shù)比基因的數(shù)目多很多
B．遺傳性狀的數(shù)目和染色體的對(duì)數(shù)相等
C．性狀的數(shù)目比染色體的數(shù)目多很多
D．染色體數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖B可表示病毒結(jié)構(gòu)中的一種（填字母）．
（2）A與C比較，A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核．A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有葉綠體，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食．圖中D能夠產(chǎn)生孢子用來(lái)繁殖后代．
（3）細(xì)菌真菌與人類(lèi)生活關(guān)系密切．在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)C（填字母）；制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌發(fā)酵，需在無(wú)氧（有氧/無(wú)氧）的環(huán)境中進(jìn)行；我們常常把食品放入冰箱保存的原因是低溫能抑制了微生物的生長(zhǎng)和繁殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．科學(xué)家曾對(duì)世界上最深的海溝馬里亞納海溝進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚(yú)蝦，但沒(méi)有植物，其主要原因是（　　）
A．缺二氧化碳B．缺陽(yáng)光C．缺氧氣D．水溫太低

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖，看圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）屬于植物細(xì)胞的是圖B，觀察圖用對(duì)比　觀察的方法．
（2）圖中標(biāo)號(hào)①②③是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中結(jié)構(gòu)②的名稱(chēng)是細(xì)胞核．
（3）圖B中具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁④，能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[⑥⑥]葉綠體，含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[⑧⑧]液泡．
（4）圖中的標(biāo)號(hào)②⑦含有遺傳物質(zhì)，它控制著生物的遺傳和發(fā)育．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖描述正確的是（　　）
A．此花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊B．玉米缺粒，是由于①過(guò)程受到了影響
C．完成受精后③凋落，④⑤能繼續(xù)發(fā)育D．能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是④⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案