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6．科學家曾對世界上最深的海溝馬里亞納海溝進行考察，發(fā)現海溝深處有魚蝦，但沒有植物，其主要原因是（　　）
A．缺二氧化碳B．缺陽光C．缺氧氣D．水溫太低

分析 光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，深處幾乎沒有光線．

解答 解：光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，有紅光也有藍紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，是褐藻；再往下，藍紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有綠色植物生存．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．若A、C分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．擴散作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小紅養(yǎng)了 一盆花，她每天給花澆水，最后致使花的根腐爛，植株死亡，造成這種現象的原因是（　　）
A．根吸收的水分過多B．水分過多，根無法進行呼吸作用
C．水分過多，使細菌大量繁殖D．水分過多，根無法進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．枝條是由芽發(fā)育而來．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．青霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成的．直立菌絲上的掃帚狀的結構是成串的孢子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“落花不是無情物，化作春泥更護花”，從生物學角度分析，落葉化作春泥的過程中，起主要作用的是（　�。�
A．非生物成分B．生產者C．消費者D．分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．某同學探究光照對生物生存的影響（如圖）．該實驗的變量是（　�。�
A．光照B．水溫C．空氣D．金魚和水草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在水藻→水蚤→鳙魚→人，這條食物鏈中，含能量最多的是（　�。�
A．水藻B．水蚤C．鳙魚D．人

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪項是細菌、酵母菌、病毒共有的特征？（　�。�
A．都是單細胞生物B．都具有蛋白質和遺傳物質
C．都用孢子繁殖后代D．都有細胞結構

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