10.請將圖解補(bǔ)充完整.

分析 (1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分;以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制.病毒很小一般都能通過細(xì)菌濾器,多數(shù)病毒直徑在100nm(20~200nm),較大的病毒直徑為300-450納米(nm),較小的病毒直徑僅為18-22納米.因此,觀察時要借助于電子顯微鏡才能看到.(2)根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類:動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒.

解答 解:①病毒微小,比細(xì)菌小的多;②病毒根據(jù)寄生細(xì)胞的不同分為動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒三類;③病毒結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;④病毒非常微小,需要用電子顯微鏡觀察;⑤病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi);⑥病毒利用宿主活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)靠自己的遺傳物質(zhì)攜帶的遺傳信息制造出新病毒.
故答案為:

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生活方式、繁殖方式以及分類.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.生物的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的,如人體運(yùn)動依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).有關(guān)人體的部分運(yùn)動器官的敘述,正確的是( 。
A.關(guān)節(jié)由圖中的2、3、5構(gòu)成B.2和3內(nèi)的滑液能使關(guān)節(jié)靈活
C.每塊骨骼肌都連在同一塊骨上D.產(chǎn)生B圖的動作時①收縮和②舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.植物體的篩管是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的管道×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)將六種生物進(jìn)行分類,如下所示為分類結(jié)果,他的分類依據(jù)是( 。
I.蚯蚓、蝗蟲、蜜蜂Ⅱ.草魚、青蛙、家兔.
A.脊柱骨的有無B.體溫是否恒定C.受精方式的不同D.生殖方式的不同

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.依據(jù)觀察和制作臨時玻片標(biāo)本的要求,完成下列填空:
(1)某同學(xué)選用16×的目鏡、15×的物鏡觀察標(biāo)本,則他觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是240倍.
(2)轉(zhuǎn)動圖中的⑧、⑨(可以填序號或名稱)結(jié)構(gòu),使顯微鏡的鏡筒升降,從而看到直至看清楚物象.
(3)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,應(yīng)首先在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水,進(jìn)行染色時,可把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部.
(4)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時正確的蓋蓋玻片的方法是用鑷子夾起蓋玻片讓它的一邊先接觸液滴,然后緩緩地蓋上
(5)在光線較暗的實(shí)驗(yàn)室內(nèi),你可以調(diào)節(jié)光圈和反光鏡來增強(qiáng)視野中的光線;繪制洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時,其中細(xì)胞核等顏色較暗部分的表示方法是用較密的細(xì)點(diǎn)表示.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)反射和反射弧關(guān)系的敘述正確的是( 。
A.反射和反射弧在性質(zhì)上一樣B.只要反射弧完整就有反射活動
C.反射必須通過反射弧來完成D.反射可以不通過反射弧完成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.擴(kuò)散作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.具有社群行為的動物是( 。
A.螞蟻B.家鴿C.家蠶D.蜻蜓

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.枝條是由芽發(fā)育而來.√(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案