分析 由顯微鏡的成像特點(diǎn)可知:(1)顯微鏡成倒立的實(shí)像,物體和像的移動(dòng)方向相反;
(2)換成高倍鏡后可以觀察到體積大,數(shù)目少的細(xì)胞,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更加清晰;
(3)顯微鏡下觀察的物體必須薄而透明.
解答 解:(1)物體在顯微鏡下成的是倒立的實(shí)像,所提要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),視野內(nèi)的像是向左上方移動(dòng),根據(jù)物像移動(dòng)方向相反的原則,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng).視野由②變?yōu)橐曇阿,?xì)胞體積變大,說明使用了高倍物鏡,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,但這時(shí)看到的物像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更加清晰.
(2)洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中 實(shí)驗(yàn)材料未展平造成的.
(3)植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,視野內(nèi)看到的是一群結(jié)構(gòu)相似,具有保護(hù)功能的細(xì)胞群,所以是組織.
故答案為:(1)右下方;轉(zhuǎn)換器;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(2)實(shí)驗(yàn)材料未展平
(3)組織
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的使用,了解植物體的結(jié)構(gòu)層次.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 韌皮部,有很強(qiáng)的支持作用 | B. | 木質(zhì)部,有很強(qiáng)的支持作用 | ||
C. | 韌皮部,運(yùn)輸水和無機(jī)鹽 | D. | 木質(zhì)部,運(yùn)輸有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 同卵雙胞胎因環(huán)境不同,皮膚有明顯差異 | |
B. | 高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個(gè)體 | |
C. | 色覺正常的夫婦生下色盲兒子 | |
D. | 干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲與成體在生活環(huán)境上差異很大 | |
B. | 動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成體差異很大 | |
C. | 動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲與成體生活習(xí)性差異很大 | |
D. | 動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲與成體形態(tài)結(jié)構(gòu)差異很大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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