2．幾位同學(xué)在討論動物運動的意義時提出了以下四種觀點，其中錯誤的是（　�。�
A．有利于獲取食物B．有利于逃避敵害
C．有利于物種的進化D．有利于適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

分析 絕大多數(shù)的動物都能夠依靠運動尋找和攝取食物，遷移到適宜的棲息場所，并有效地躲避天敵的危害，據(jù)此答題．

解答 解：動物通過運動，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義．
動物運動與動物物種的進化沒有直接關(guān)系，C錯誤．
故選：C．

點評 解題的關(guān)鍵要知道動物的運動的意義是有利于個體生存、繁衍后代．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示細胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答
（1）圖中②過程為細胞分化．②過程的結(jié)果會形成組織
（2）A為神經(jīng)組織，有接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能．
（3）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了系統(tǒng)．
（4）在上述的兩個過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了改變？否（答“是”或“否”）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖甲、乙、丙三個細胞圖，回答問題

（1）表示動物細胞的是圖甲，圖丙中所示細胞中控制發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是2細胞核．
（2）圖乙細胞核分裂時，染色體的變化最明顯：細胞分裂后產(chǎn)生的兩個新細胞中染色體形態(tài)和數(shù)目相同（相同或不同），細胞分裂時所需要的能量是在細胞質(zhì)中的線粒體中產(chǎn)生的，細胞中含有的酸味物質(zhì)在圖丙的6液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2號載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如圖所示）用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，再用滴管在1，2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，請回答下列問題；
（1）含好氧的草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的表（填“表”或填“底”）層吸�。�
（2）用滴管在1，2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，目的是C．
A．刺激草履蟲　B．給草履蟲供氧　C．連通兩個液滴　D．殺死草履蟲
（3）用鑷子夾取一點該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載破片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是有利（填“有利”或填“有害”）刺激．
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是有害（填“有利”或填“有害”）刺激．
（4）1號載玻片起對照作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．對于健康人來說，避免得傳染病的最積極的方法是經(jīng)常運動，增強抗病能力．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中，錯誤的是（　�。�
A．霉菌、蘑菇等真菌一般是通過孢子繁殖后代的
B．果樹嫁接和月季扦插能保持親本植物的性狀
C．家蠶、七星瓢蟲、果蠅的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育
D．卵細胞在輸卵管內(nèi)受精，在到達子宮后開始進行細胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．英國一名父親18年堅持為女兒拍“每日一照”，演繹了天下父母大愛，也記錄了“女大十八變，越變越漂亮”的過程．與“女大十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是（　�。�
A．子宮  生長激素B．卵巢  月經(jīng)
C．卵巢  雌性激素D．子宮  甲狀腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．蝙蝠會飛，所以在生物分類學(xué)上屬于鳥綱．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．都屬于兩棲動物的一組是（　�。�
A．烏龜、青蛙、鱷魚B．大鯢、青蛙、烏龜C．蠑螈、大鯢、蟾蜍D．蟾蜍、鱷魚、水獺

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同步練習(xí)冊答案