6.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為:植物和動物都是由細(xì)胞組成的.提出細(xì)胞學(xué)說的是( 。
A.羅伯特•虎克B.達(dá)爾文C.施萊登和施旺D.巴斯德

分析 細(xì)胞學(xué)說是1838~1839年間由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺最早提出,直到1858年才較完善.它是關(guān)于生物有機(jī)體組成的學(xué)說.細(xì)胞學(xué)說論證了整個生物界在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性,以及在進(jìn)化上的共同起源.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性.這一學(xué)說的建立推動了生物學(xué)的發(fā)展,并為辯證唯物論提供了重要的自然科學(xué)依據(jù).

解答 解:A、羅伯特•虎克在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等多方面都有重大成就,生物學(xué)等方面也有貢獻(xiàn).他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間,就把它命名為細(xì)胞,至今仍被使用,A錯誤.
B、達(dá)爾文是英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人.在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說,B錯誤.
C、19世紀(jì)30年代,兩位德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”,C正確.
D、巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學(xué)之父”,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物學(xué)的發(fā)展史.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.紅色三葉草依賴土蜂為其傳粉,田鼠常搗毀土蜂窩,而貓有捕食田鼠,因此貓的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量,繼而影響土蜂的數(shù)量,最終影響三葉草的數(shù)量.這個事實(shí)說明( 。
A.通過一條食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在競爭關(guān)系
B.各種生物之間相互制約、相互影響
C.通過一條食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在互助關(guān)系
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的,逐級遞減的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展,QQ聊天已經(jīng)成為很多人進(jìn)行網(wǎng)上交流的工具.其中可愛的胖企鵝--“QQ寵物”以其可愛的形象,在網(wǎng)絡(luò)這一虛擬世界中陪伴在許多QQ使用者左右,以其虛擬的形象替代生活中的貓、狗等現(xiàn)實(shí)動物寵物,為“領(lǐng)養(yǎng)者”帶來另一種快樂.右圖是小強(qiáng)同學(xué)在假期“領(lǐng)養(yǎng)”的小QQ寵物--“水晶”及其小檔案.如圖所示:
(1)“水晶”也會感到“饑餓”,這時,小強(qiáng)需要給她喂食;比照現(xiàn)實(shí)世界,用生“態(tài)系統(tǒng)成分”的有關(guān)知識來分析,“水晶”應(yīng)該屬于生態(tài)系統(tǒng)的B.
A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者    C、分解者  D、非生物因素
(2)“水晶”也會“生病”.小強(qiáng)聽說自2008年2月底以來,香港不斷爆發(fā)流感疫情的消息,截至3月14日,已有4名幼童死亡.12日晚,香港食物及衛(wèi)生局局長宣布,全港小學(xué)、特殊學(xué)校、幼兒園和幼稚園自13日起停課兩周等,于是,小強(qiáng)忙帶“水晶”到網(wǎng)絡(luò)“寵物醫(yī)院”去“洗澡”并消毒,這應(yīng)屬于預(yù)防傳染病傳播環(huán)節(jié)中的切斷傳播途徑.
(3)“QQ寵物”的年齡是以“上線時間”來計算的.假設(shè)小強(qiáng)同學(xué)使用的電腦功率為200W,每次打開電腦就讓寵物“上線”,請計算她將“水晶”領(lǐng)養(yǎng)至現(xiàn)在的狀態(tài)至少已經(jīng)消耗了多少度電?如果每度電需要支付0.5元,那么至少需要支付多少錢?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示“制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,步驟②和④滴加的液體分別是( 。
A.碘液、清水B.清水、碘液C.碘液、生理鹽水D.碘液、碘液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.除病毒等生物外,地球上其他生物最基本的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.夏天,在陰濕并沒有嚴(yán)重污染的地面上和背陰的墻壁上,常密集生長著許多矮小的植物體,它有莖和葉,但沒有真正的根,它們是苔蘚植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是(  )
A.有限的B.無限的C.有條件的D.無限條件的

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.綠色植物通過光合作用,利用二氧化碳和水,合成含碳的有機(jī)物,使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi).√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析符合圖中表示信息的是( 。
A.圖中甲、乙、丁分別表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B.圖中①、②表示的生理過程分別是光合作用、呼吸作用
C.丁生物所需的能量,最終來源于乙
D.此生物圈若被有毒物質(zhì)污染,則乙內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多

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