分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)光合作用是指植綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程.
(3)呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.
(4)圖中,①表示呼吸作用,②表示光合作用,③表示細菌和真菌的分解作用.
解答 解:(1)綠色植物、動物通過①過程釋放二氧化碳,因此圖中①過程代表植物、動物的呼吸作用.綠色植物通過②過程吸收空氣中的二氧化碳,因此②過程代表綠色植物的光合作用.
(2)③過程是由細菌、真菌完成的,它們能將動植物殘體中的有機物分解成水、無機鹽和二氧化碳,因此它們在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是分解者.
(3)生產(chǎn)者能將環(huán)境中的無機物合成儲藏能量的有機物;消費者直接或間接以生產(chǎn)者為食;分解者能將動植物遺體或遺物中的有機物分解成無機物,使生態(tài)系統(tǒng)的物質得以循環(huán).如果沒有生產(chǎn)者,就不能合成儲藏能量的有機物;如果沒有分解者,動植物的遺體就會堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)的物質不能循環(huán).因此,“在物質循環(huán)的過程中”,不可缺少的生物成分是綠色植物和細菌、真菌.動物作為消費者通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質,這些物質在動物體內經(jīng)過呼吸作用,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、水、無機鹽、尿液等物質.這些物質可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質.因此動物對自然界的物質循環(huán)有促進作用.
故答案為:
(1)呼吸作用;光合作用
(2)細菌、真菌;分解者;
(3)綠色植物;細菌、真菌;促進
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、光合作用和呼吸作用的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④ | B. | ②→①→③→④ | C. | ④→②→①→③ | D. | ④→③→①→② |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夏季高溫可能導致魚類肉質差 | B. | 保護產(chǎn)卵期、肥育期的魚類 | ||
C. | 保證夏季旅游高峰的航運暢通 | D. | 避免漁民在高溫天氣下捕撈 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com