序號 | 實驗名稱 | 操作過程 |
A | 觀察人體口腔上皮細(xì)胞 | 在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水 |
B | 觀察葉片結(jié)構(gòu) | 制成臨時切片,用稀碘液染色,使染液浸潤到標(biāo)本全部 |
C | 觀察細(xì)菌的永久裝片 | 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍鏡 |
D | 觀察血液的流動 | 用高倍鏡觀察小魚尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)血液的流動 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、制作玻片標(biāo)本時,為了保持細(xì)胞性狀都要滴一滴液體,植物細(xì)胞滴的是清水,動物細(xì)胞要滴生理鹽水.
B、觀察葉片結(jié)構(gòu),制成臨時切片,不用碘液染色.
C、使用顯微鏡觀察標(biāo)本時,由低倍物鏡換成高倍物鏡時,顯微鏡的放大倍數(shù)增大.
D、用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷小動脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動脈,血液流動的速度最快;由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管,連通與最小的動脈和靜脈之間.
解答 解:A、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮.A正確;
B、制作植物葉的臨時切片,用顯微鏡進(jìn)行觀察葉片的結(jié)構(gòu)時,不需要染色就可看清葉片的結(jié)構(gòu),B錯誤;
C、用顯微鏡觀察標(biāo)本時,由低倍物鏡換成高倍物鏡時,顯微鏡的放大倍數(shù)增大,視野的亮度由亮變暗.因此轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰,不用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C錯誤;
D、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗主要觀察的是動脈、靜脈和毛細(xì)血管,以及其內(nèi)血液的流動情況,不需要觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,用低倍顯微鏡即可觀察清楚,同時血液的顏色稍深,光線稍顯弱,低倍鏡鏡頭上的孔較大,通過的光線多,因此此實驗適合用低倍鏡.D錯誤.
故選:A.
點評 制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實驗注意事項是考查的重點,可結(jié)合著實驗步驟掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫滅菌,抑制菌類生長 | B. | 隔絕空氣,抑制菌類生長 | ||
C. | 高溫消毒,防止與菌類接觸 | D. | 除去水分,防止細(xì)菌真菌生長 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照強(qiáng)度增加 | B. | 湖水中的氧氣減少 | ||
C. | 湖水溫度上升 | D. | 二氧化碳濃度減少 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
親代 | 后代 |
黃色×黃色 | 黃色、藍(lán)色 |
A. | Aa×Aa | B. | AA×Aa | C. | AA×aa | D. | aa×aa |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com