分析 由我們所學的知識可以知道:(1)植物的光合作用是借助于光能把二氧化碳和水合成有機物,并釋放出氧氣的過程,用公式表示為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(2)植物的根吸收水和無機鹽,通過導管向上運輸.
(3)光合作用釋放出氧氣,吸收二氧化碳維持生物圈中的碳氧平衡,據(jù)此可以解答本題.
解答 解:(1)綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣.若此圖表示光合作用,植物光合作用原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣,從圖中箭頭方向判斷,A應是水,B應是有機物,[C]表示二氧化碳,[D]表示氧氣.
(2)植物細胞的綠色部分含有葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中.
(3)在樹林里,白天的空氣比晚上的空氣清新,是因為白天植物進行光合作用,吸進二氧化碳,釋放出氧氣.
(4)綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣.光合作用反應式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣,所以,?代表有機物.
故答案為:(1)二氧化碳;有機物;導管
(2)葉綠體
(3)氧氣
(4)有機物
點評 解題的關鍵是知道植物光合作用的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞會立即死亡 | B. | 通過組織的氧氣減少 | ||
C. | 組織的代謝速率加快 | D. | 組織對二氧化碳的利用率減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
序號 | 實驗名稱 | 操作過程 |
A | 觀察人體口腔上皮細胞 | 在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水 |
B | 觀察葉片結構 | 制成臨時切片,用稀碘液染色,使染液浸潤到標本全部 |
C | 觀察細菌的永久裝片 | 轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升,再轉動轉換器,換成高倍鏡 |
D | 觀察血液的流動 | 用高倍鏡觀察小魚尾鰭毛細血管內血液的流動 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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