5.單個存在的細(xì)菌可以獨(dú)立生活,但連接成團(tuán)的細(xì)菌彼此不能分開生活.×. (判斷對錯)

分析 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體.

解答 解:細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,每個細(xì)菌都能獨(dú)立生活,因此不僅單個存在的細(xì)菌可以獨(dú)立生活,而且連接成團(tuán)的細(xì)菌彼此也能分開生活,所以題干的說法不正確.
故答案為:×

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.種子萌發(fā)時,分解有機(jī)物產(chǎn)生的氣體及檢驗(yàn)的試劑分別是(  )
A.二氧化碳、澄清的石灰水B.二氧化碳、帶火星的木條
C.氧氣、帶火星的木條D.二氧化硫、澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.養(yǎng)雞場里所有的雞都生活在一起,這屬于社會行為.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.垃圾填埋后,經(jīng)過一段時間,會降解而逐步消失,所謂“降解”是指( 。
A.被雨水溶解沖走了B.被土壤同化吸收了
C.被植物吸收利用了D.被土壤里的細(xì)菌分解了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.將少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫接種.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用,主要是因?yàn)樗哂校ā 。?table class="qanwser">A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收水分的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

①屬于動物細(xì)胞的是乙 圖;圖中B的主要作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
②動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B與a、D與b、F與d(填字母代號)
③圖中結(jié)構(gòu)E名稱是液泡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示葉的氣孔的兩種狀態(tài),請回答

(1)保衛(wèi)細(xì)胞含水量較多的是A圖.
(2)夏季中午氣孔的狀態(tài)是B圖.
(3)圖中的[3]是氣孔,[4]是保衛(wèi)細(xì)胞.
(4)圖中的[1]與[2]有何區(qū)別2外壁較薄而1內(nèi)壁較厚.
(5)蒸騰作用最強(qiáng)的是A圖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.對“生物圈是一個統(tǒng)一的整體”觀點(diǎn)的理解,錯誤的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互聯(lián)系
B.每種生物都能在不同生態(tài)系統(tǒng)中存在
C.各類生態(tài)系統(tǒng)共用陽光、空氣等
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案