植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括 、 、 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟七年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：探究題

小楊在室外玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小楊不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，小楊推測(cè)：鼠婦怕光。他捉了10只鼠婦，放在一半遮光、一半不遮光的紙盒中央(如下圖所示)，靜置10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向，并分別計(jì)數(shù)兩側(cè)的鼠婦個(gè)數(shù)，重復(fù)五次該實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）小楊看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問(wèn)題？

（2）當(dāng)小楊用實(shí)驗(yàn)法來(lái)解決這一問(wèn)題時(shí)，首先作出的假設(shè)是： 。

（3）該實(shí)驗(yàn)中，要有效控制的變量是 ，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)給鼠婦提供 和 兩種不同的環(huán)境條件。

（4）該同學(xué)隊(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)五次，結(jié)果如下表：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

左側(cè)（有光）

1只

2只

0只

2只

0只

右側(cè)（無(wú)光）

9只

8只

10只

8只

10只

整理數(shù)據(jù)求得平均值，得到左側(cè)和右側(cè)的鼠婦數(shù)量分別是 只和 只。據(jù)此，小楊能得出的結(jié)論是 。

（5）上述實(shí)驗(yàn)中能不能只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)或者只進(jìn)行一次觀察? 。

為什么? 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟八年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物不屬于魚類的是

A、鯊魚 B、鱈魚 C、鰱魚 D、章魚

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東揭陽(yáng)揭西張武幫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

杜鵑花和杜鵑鳥相比，杜鵑鳥沒有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東揭陽(yáng)揭西張武幫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“在響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的”實(shí)驗(yàn)法研究中，設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠的目的是（ ）

A、研究響尾蛇對(duì)死老鼠是否襲擊

B、與響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠進(jìn)行對(duì)照

C、起重復(fù)實(shí)驗(yàn)的作用

D、研究響尾蛇對(duì)老鼠體溫的反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

上圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖①是 肌，②是 肌。

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①處于 狀態(tài)，②處于 狀態(tài)。屈肘時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮，牽引 繞著 活動(dòng)。

（3）運(yùn)動(dòng)是以 為杠桿、 為支點(diǎn)、 為動(dòng)力形成的。骨骼肌的收縮要受 ______ 的協(xié)調(diào)和控制．運(yùn)動(dòng)還需要消耗能量。能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)的 的氧化分解。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微生物在生物圈屬于消費(fèi)者的是（ ）

A．枯草桿菌 B．流感病毒 C．藍(lán)藻 D．根瘤菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東聊城東昌府鄭家中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時(shí)，他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？請(qǐng)你幫小孫同學(xué)解釋，魚不停地用口吞水，再?gòu)啮w孔排水的意義是（ ）

A．進(jìn)行呼吸； B．排出廢物；

C．交換體內(nèi)外的水分； D．?dāng)z取食物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川自市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)主要由草、兔、羊和狼的草原生態(tài)系統(tǒng)中，人們?yōu)榱吮苊庋虮焕遣妒�，而大量捕殺狼，最可能的結(jié)果是（ ）

A．對(duì)羊群的數(shù)量變化沒有影響

B．兔子和羊也隨之減少

C．兔子和羊大量增加使草原遭到破壞

D．兔子增加羊減少

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