只要種子是活的，就一定能萌發(fā)。
錯(cuò)

試題分析：種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．通過(guò)分析可知，種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界環(huán)境條件和自身?xiàng)l件．因此，活的種子不一定能萌發(fā)，如休眠期的種子，或者環(huán)境條件不具備的活種子．因此題干的說(shuō)法不正確．故答案為：×．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，禾苗青青，麥浪滾滾的美景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中。自然界中，生物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而有利于個(gè)體的生存和物種的延續(xù)。
（1）小麥種子在萌發(fā)時(shí)所需水量為56%（與種子的干重相比），說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)不可缺少的外界條件是適宜的溫度、________________、充足的空氣。
（2）在幾個(gè)月的時(shí)間里，一株小麥所積累的干物質(zhì)的質(zhì)量，比原來(lái)種到土地里的種子的質(zhì)量增加了幾十倍或上百倍，這些增加的干物質(zhì)，絕大部分是直接或間接來(lái)自__________________________。
（3）麥苗有抗倒伏和不抗倒伏之分。若用R表示控制顯性性狀的基因，r表示控制隱性性狀的基因�？刂汽湕U性狀的這一對(duì)基因位于__________，在形成生殖細(xì)胞時(shí)，這一對(duì)基因要隨染色體的分離而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中。
（4）試寫出表中親代小麥的基因組成：_____     __；后代小麥抗倒伏基因組成有 _         _種。
親  代
后  代
抗倒伏×抗倒伏
抗倒伏、不抗倒伏
親  代
后  代
抗倒伏×抗倒伏
抗倒伏、不抗倒伏
 
（5）田地里的野兔繁殖和哺育后代的方式是                   ，屬于哺乳動(dòng)物。
（6）假設(shè)田野里的野兔體毛長(zhǎng)和短是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因A或a控制（長(zhǎng)毛相對(duì)于短毛是顯性基因），現(xiàn)有一只長(zhǎng)毛兔和一只短毛兔交配，其后代的基因組成是            。
（7）和人一樣，兔的性別也是由細(xì)胞中的X和Y染色體決定的。雌性兔口腔上皮細(xì)胞中含有的性染色體組合為            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一個(gè)童話故事，描述的是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子用國(guó)王給的幾粒煮熟的花卉種子栽培花卉，結(jié)果種子沒(méi)有發(fā)芽。你認(rèn)為其原因是（   ）
A．缺乏空氣和水分　B．溫度不適宜
C．種子的胚不完整　D．種子的胚已經(jīng)喪失活力

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究種子萌發(fā)所需要的條件時(shí)，在四個(gè)玻璃瓶中分別放人適量的紙巾，上面各撒100粒綠豆種子，按下表的條件進(jìn)行培養(yǎng)，測(cè)發(fā)芽率。
瓶號(hào)
甲
乙
丙
丁
場(chǎng)所
陽(yáng)光下
陽(yáng)光下
暗室中
暗室中
紙巾狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
潮濕
溫度
25℃
25℃
25℃
0℃
發(fā)芽率
96％
0
97％
0
 
本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C實(shí)種子萌發(fā)需要：①陽(yáng)光②充足的空氣③一定的水分④適宜的溫度（    ）
A．①②      B．③④    C．②③④     D．①②③

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

早春播種以后，用塑料薄膜覆蓋地面，可以促進(jìn)種子萌發(fā)，其主要原因是（    ）
A．增加了土壤水分B．增加了空氣
C．提高了土壤溫度D．減少了陽(yáng)光照射

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將能正常發(fā)芽的種子分成甲、乙兩組，在適宜的溫度和適量的水分條件下，甲組種在疏松肥沃的土壤中，乙組種在疏松貧瘠的土壤中。一段時(shí)間后，這兩組種子的發(fā)芽情況是(    )
A．甲組能發(fā)芽，乙不能發(fā)芽
B．甲組不能發(fā)芽，乙組能發(fā)芽
C．甲、乙兩組都能發(fā)芽
D．甲、乙兩組都不能發(fā)芽

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為探究光對(duì)玉米發(fā)芽的影響，肖聰同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在甲和乙兩個(gè)花盆中種了玉米，并對(duì)光、溫度和水加以控制，下表中①、②兩處分別是
花盆
陽(yáng)光
溫度
水
甲
向陽(yáng)處
20℃
充足
乙
暗室
①
②
A．20℃、不充足                 B．20℃、充足
C．30℃、不充足                 D．30℃、充足

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某校生物興趣小組，為了探究光照對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答問(wèn)題：（7分）
花盆
菜豆
放置環(huán)境
溫度
水
1號(hào)
100粒
光照
20℃
適量
2號(hào)
100粒
暗室
20℃
不適量
 
（1）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響？         ．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該修改的內(nèi)容是            ．
（3）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，所需養(yǎng)料由           供給．
（4）菜豆種子的胚是         發(fā)育成的，胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的      。
（5）若兩盆內(nèi)的菜豆種子都能萌發(fā)，則結(jié)論是：                 。
（6）1號(hào)中有7粒種子沒(méi)有萌發(fā)，請(qǐng)你給一個(gè)合理的解釋               。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)寫出圖中結(jié)構(gòu)的名稱：
A________________，
B________________，
C________________，
D________________，
E________________，
F________________，
G________________。
(2)菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有________和胚，而且胚都由______、________、________、________組成，不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有________片，而玉米種子的子葉有________片，而且玉米種子中有________。
(3)玉米種子的________和________愈合在一起，不易分開(kāi)，所以玉米粒是________。

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