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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處 | B、圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更能改善環(huán)境 | C、人類(lèi)社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價(jià) | D、生物圈是人類(lèi)的繁榮家園,也是所有生物共同的家園 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、鯽魚(yú)身體呈流線(xiàn)形是其對(duì)陸生生活的適應(yīng) | B、具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)水生生活的重要特征 | C、身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動(dòng)物的共同特點(diǎn) | D、身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點(diǎn) |
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