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【題目】下列各種環(huán)境中，最適于霉菌生長的是（ ）

A．潮濕的沙土地 B．干燥的皮鞋上

C．潮濕的糧食堆 D．煮沸但密封的牛肉汁

【答案】C

【解析】

試題分析：細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。潮濕的糧食堆，含有一定的水分、有機物、溫度適宜因此適于霉菌的生長繁殖。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女孩的月經和男孩的遺精都是正�，F象．（判斷對錯）

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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系的示意圖，請據圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產者、消費者和分解者。圖中的草屬于___________，兔、蛇、鼠、狐貍、鷹屬于_________。

（2）圖中最長的一條食物鏈是：_____________________________________。

（3）圖中各條相互交錯的___________構成食物網。

（4）如果狐的數量大量減少，兔的數量大量增加，則短時間內草會_________________（填“減少”或“增加”）。

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【題目】如圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖，其中①②為相關氣體，A為細胞內相關細胞器。下列說法不正確的是（　�。�

A. ①代表的是氧氣

B. A代表的是線粒體，是呼吸作用的場所

C. ②代表的是二氧化碳

D. 植物細胞中都含有葉綠體

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【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是

A. a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. b表示水分由導管從低往高運輸，動力主要來自蒸騰作用

C. c表示水分的散失，“門戶”是氣孔

D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀以下資料：

資料一：原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學家海爾蒙特對此提出了質疑，他做了一個著名的實驗：把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹質量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。

資料二：1773年，英國科學家普利斯特利做了一個經典的實驗：①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡：②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里，發(fā)現蠟燭沒有熄滅；③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里，發(fā)現蠟燭能繼續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著。

請回答相關問題：

（1）海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外，還吸收了大量的水，水是合成柳樹體內有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。

（2）普利斯特利實驗的結論是：________。

（3）為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度（光合作用合成有機物的速率）的影響，一研究小組開展了實驗，根據記錄的數據繪制如圖所示曲線。請回答下列問題：（注：不考慮溫度等因素的影響）

①據圖，A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時，繼續(xù)增加光照強度__________（會/不會）提高植物光合作用強度。

②根據該實驗的條件和結果，若要使該植物達到最高光合作用強度，最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為關節(jié)結構、屈肘動作、骨骼肌結構示意圖。

（1）關節(jié)是骨連接的主要形式，關節(jié)一般由_________（填寫序號）三部分組成。

（2）甲圖中運動時減少兩骨之間摩擦的是[ ]____________，把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ ]__________；運動時若不小心用力過猛，常會造成[ ]________從 [ ]__________中脫落出來的脫臼現象。

（3）當某人患關節(jié)炎時，關節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從他的關節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是[ ]__________的分泌功能異常引起的；在骨骼肌結構中，中部較粗大的部分為[ ]__________，骨骼肌具有受到刺激后收縮的作用，是運動的_________。

（4）當我們做屈肘動作時，[ ]_____________處于_______狀態(tài)。[ ]____________處于_________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】平常所說的痰來自（　�。�
A.鼻
B.咽
C.喉
D.氣管和支氣管

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【題目】將下列組織與其主要分布部位用線連起來：

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