18．對于多細胞生物，通過細胞分裂可以補充衰老死亡的細胞，對于單細胞生物來說，通過細胞分裂可以實現(xiàn)繁殖．√．（判斷對錯）

分析 細胞分裂導(dǎo)致細胞數(shù)目的增多，細胞的生長導(dǎo)致細胞體積的增大．

解答 解：在多細胞生物中細胞分裂使細胞數(shù)目增多，使衰老細胞得到更新，隨著細胞的分裂、生長和分化，逐步形成多細胞生物體．在單細胞生物中細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞，并且新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的．因此，單細胞個體通過細胞分裂可以實現(xiàn)繁殖．
故答案為：√．

點評 理解細胞的分裂過程，掌握細胞分裂的意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．將激素輸送到全身各處的系統(tǒng)是（　�。�
A．消化系統(tǒng)B．內(nèi)分泌系統(tǒng)C．神經(jīng)系統(tǒng)D．血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．馬鈴薯露出地面的部分長會變成綠色，而地下部分則不會變綠，由此可以說明（　�。�
A．葉綠體中含葉綠色B．光合作用能制造淀粉
C．葉綠素只有在光下才能合成D．葉綠素在光下才能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是反射弧的組成示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）當某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的①         受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)③傳入神經(jīng)傳到脊髓中的④_______，然后神經(jīng)沖動再通過⑤傳出神經(jīng)傳到②效應(yīng)器，引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動作．
（2）上面縮手反射屬于簡單（填“簡單”或“復(fù)雜”）反射．
（3）反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧．
（4）形成痛覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層，這說明脊髓不僅有反射功能，而且傳導(dǎo)有功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．銀杏與杏兩種植物的相同特征是（　�。�
A．綠色開花植物B．果皮保護著種子
C．胚珠外有子房壁包被著D．以種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中D為大氣，據(jù)圖回答
（1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[C]生產(chǎn)者固定太陽能開始的．
（2）碳元素在大氣中與A、B、C之間的流動是以二氧化碳形式
進行的，在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中A為消費者，B為分解者．
（3）圖中D→C過程是通過光合作用實現(xiàn)的，圖中C→D過程是通過呼吸作用實現(xiàn)的．請寫出C→D所代表生理過程的反應(yīng)式：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．
（4）生物群落中的一部分碳返回大氣中，而另一部分則以化學(xué)燃料形式儲藏在地層
（5）碳循環(huán)始終與能量流動結(jié)合在一起進行．
（6）能量流動 和物質(zhì)循環(huán) 將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋，扎緊袋口．塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體散發(fā)出來的水分凝結(jié)而成的，它是植物進行蒸騰作用的結(jié)果．下午打開口袋，迅速將一快要熄滅的火柴伸進袋子內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氧氣較豐富，這是植物進行光合作用作用的結(jié)果；傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一根燃著的火柴棒，火柴棒熄滅了，說明袋內(nèi)的氧氣減少，這是植物進行呼吸作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．同學(xué)們在初中生物課中做過許多實驗．以下是某同學(xué)對幾個實驗的認識，正確的是[注：CO2為二氧化碳]（　�。�
A．做菠菜葉橫切面臨時切片時，手捏緊兩片刀片后慢慢橫向切割
B．在探究CO2是光合作用的原料時，一定要對實驗材料進行暗處理
C．在低倍鏡下觀察到細胞物像模糊，可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進行觀察
D．制作口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片上滴清水，蓋好蓋玻片再染色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是如圖呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）呼吸道是由15263（填序號）組成，呼吸道對吸入的空氣具有清潔、溫暖、濕潤的作用；
（2）從外界吸入的氣體通過[4]肺泡加入血液；
（3）圖中為消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共同經(jīng)過的渠道是[5]咽；
（4）呼吸系統(tǒng)中氣體交換的主要器官是[7]肺．

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