如圖是巴斯德著名的“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍能保鮮，另一瓶則變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請(qǐng)回答：

（1）甲圖中肉湯仍然保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的 進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是 。

A．瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無 C．肉湯的多少

（3）乙圖中控制實(shí)驗(yàn)變量的方法是將瓶頸打斷，而甲圖中控制變量的方法則是 。

（4） 這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌 。

A．是自然發(fā)生的

B．是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

練習(xí)冊(cè)系列答案
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用乳酸菌制作泡菜時(shí)．要用水密封．這是為了提供（ ）

A．安靜的環(huán)境 B．無氧的環(huán)境

C．有氧的環(huán)境 D．無菌的環(huán)境

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月季花的結(jié)構(gòu)層次是

A．細(xì)胞→分裂→分化→個(gè)體

B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

C．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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下列行為中屬于先天性行為的是：

A．蚯蚓走迷宮

B．剛出生的袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶

C．山雀偷飲牛奶

D．黑猩猩用木棒取食螞蟻洞里的螞蟻

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東中山七年級(jí)上學(xué)期期末水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中將來發(fā)育成莖和葉的是

A．1 B．2

C．3 D．6

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乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是（ ）

A．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．細(xì)胞內(nèi)有無成形的細(xì)胞核

C．細(xì)胞有無細(xì)胞壁 D．細(xì)胞內(nèi)有無葉綠體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•昌寧縣校級(jí)二模）若想提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的下列哪些措施（ ）

①增加二氧化碳濃度 ②增加氧氣濃度 ③適當(dāng)延長(zhǎng)光照

④形成高溫環(huán)境 ⑤人工形成晝夜溫差大的條件 ⑥多用化肥、農(nóng)藥．

A．①③④ B．②③④⑥ C．①③⑤ D．②⑤⑥

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菜豆、小麥的果實(shí)分別是下列哪種類型（ ）

A．莢果、角果 B．莢果、穎果 C．角果、穎果 D．角果、莢果

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某植物組織的細(xì)胞壁薄、液泡較大，含有葉綠體的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用，這種組織是 （ ）

A．保護(hù)組織 B．輸導(dǎo)組織

C．分生組織 D．營(yíng)養(yǎng)組織

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