【題目】下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述,不正確的是( )
A.蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
B.蒸騰作用散失了根吸收的絕大部分水分
C.蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔
D.沒有蒸騰作用,生物圈的水循環(huán)就無法進(jìn)行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖是雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列各問。
(1)將圖中相應(yīng)名稱填在下列橫線上。
①______________;②__________________;③______________;④__________________;
⑤______________;⑥__________________;⑦______________;⑧__________________。
(2)圖中⑤的結(jié)構(gòu)里含有______________。
(3)卵細(xì)胞里提供營養(yǎng)物質(zhì)的是______________。
(4)圖中③起到的作用是能為胚胎的發(fā)育提供________________。
(5)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是______________和______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,分析并回答下列問題:
(1)甲表示 ______ 的消化曲線,因?yàn)槠涞搅?_____才開始消化。
(2)丙表示 ______ 的消化曲線,因?yàn)槠湓?______ 就開始消化。
(3)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在 ______ 中都已被消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是【 】________類植物,這類植物中的_____ 是單細(xì)胞植物。
(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了______ 、______、______ 等器官,但它的生殖過程離不開_____ ,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
(3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生______ ,但B類植物的種子有______ 包被著,C類植物的種子是______ 的,沒有______ 包被。
(4)具有根、莖、葉的植物有____________ 。
(5)除圖中植物外,請對下列兩類植物再各舉一例:【A】______ , 【C】______ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室里練習(xí)使用顯微鏡
(1)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,感覺有點(diǎn)暗,眼睛的[ ] 會(huì)擴(kuò)大,以使看清物體.
(2)打開光源對光,感覺有點(diǎn)亮,可以轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] 選擇較小的光圈.
(3)如果目鏡上有污點(diǎn),應(yīng)該用 擦拭干凈.
(4)睫狀體可以調(diào)節(jié)[ ] 的曲度,讓我們看清遠(yuǎn)近不同的物體.
(5)為了讓顯微鏡下的物象更清晰,可以轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)基因的概念圖,據(jù)圖回答:
(1)請將概念圖完善A B C .
(2)小明父母能卷舌,小明不能卷舌,控制不能卷舌的基因是他父母通過 傳遞給他的,若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,小明父親的基因組成是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每種動(dòng)物都有與其生存相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu),請分析回答:
(1)草履蟲靠[ ] 的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn);蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式為 .
(2)鳥類的前肢進(jìn)化成[ ] ,適于飛行.
(3)人體進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),[ ] 可減少兩骨間的摩擦,使運(yùn)動(dòng)更加靈活.
(4)對各種動(dòng)物來說,運(yùn)動(dòng)能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,有利于動(dòng)物 、逃避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在綠草地上的昆蟲,體色多為綠色而不是褐色。達(dá)爾文對這種現(xiàn)象的解釋是
A.遺傳和變異 B.人工選擇
C.基因改變 D.適者生存
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