【題目】如下圖是雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列各問(wèn)。
(1)將圖中相應(yīng)名稱填在下列橫線上。
①______________;②__________________;③______________;④__________________;
⑤______________;⑥__________________;⑦______________;⑧__________________。
(2)圖中⑤的結(jié)構(gòu)里含有______________。
(3)卵細(xì)胞里提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是______________。
(4)圖中③起到的作用是能為胚胎的發(fā)育提供________________。
(5)為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是______________和______________。
【答案】①卵殼膜②卵殼③氣室④卵白⑤胚盤(pán)⑥卵黃⑦系帶⑧卵黃膜細(xì)胞核卵黃氧氣卵白 卵黃卵黃
【解析】
請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)整體分析!
鳥(niǎo)卵由外及里的結(jié)構(gòu)為:卵殼起保護(hù)作用;卵殼膜起保護(hù)作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能;系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;蛋黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為主要胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.鳥(niǎo)卵中卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)合稱卵細(xì)胞.
【1】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析!
(1)如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu):
①卵殼膜,卵殼膜起保護(hù)作用
【2】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析!
②卵殼,卵殼起保護(hù)作用,
【3】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析!
③氣室,氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;
【4】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析!
④卵白,卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能;
【5】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析!
⑤胚盤(pán),卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
【6】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析!
⑥卵黃,又稱蛋黃,即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為主要胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).
【7】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析!
⑦、系帶,系帶起到固定卵黃的作用;
【8】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析!
⑧、卵黃膜,卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;
【9】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析!
細(xì)胞核,卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
【10】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析!
卵黃,又稱蛋黃,即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為主要胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).
【11】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析!
氧氣是胚胎正常發(fā)育的保障,氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;
【12】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析!
卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能,卵黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為主要胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)
【13】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析!
卵黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為主要胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的生物成分是 ,還缺少 成分。
(2)圖示所處的生態(tài)系統(tǒng)中,鷹和蛇的關(guān)系是 。
(3)該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從 開(kāi)始的。能量流動(dòng)特點(diǎn)是: 。
鷹位于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(5)此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是圖中的 。
(6)圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,自我調(diào)節(jié)能力 。
(7)如果該生態(tài)系統(tǒng)半年內(nèi)不見(jiàn)陽(yáng)光,最先死亡的生物是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一塊菜地里同時(shí)栽培大蒜,若栽培在露天環(huán)境中,長(zhǎng)出的葉片是綠色的;而在遮光條件下栽培,長(zhǎng)出的葉片是黃色的。這說(shuō)明影響葉綠素形成的非生物因素是( )
A.水分 B.空氣 C.無(wú)機(jī)鹽 D.光
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)繪制的概念圖,請(qǐng)將圖中A、B、C、D、E的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
A ; B ; C ; D ; E 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩,那么這個(gè)女孩( )
A. 身體體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其中1對(duì)是XX性染色體
B. 由含有X染色體的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)
C. 身體體細(xì)胞中有23對(duì)染色體和1對(duì)XX性染色體
D. 由含有XY性染色體的受精卵發(fā)育而來(lái)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于軟體動(dòng)物的是( )
①海蜇②烏賊③章魚(yú)④河蚌⑤蝦⑥蟹⑦帶魚(yú)⑧龜
A.①②③ B.①④⑥ C.②③④ D.③⑦⑧
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】晚上,將金魚(yú)藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,得到下表,并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成右邊的曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
試管離燈的距離(厘米) | 4 | 7 | 10 | 20 | 30 | 40 |
氣泡數(shù)目(個(gè)/分) | 60 | 60 | 60 | 25 | 10 | 5 |
(1)氣泡中的氣體是金魚(yú)藻通過(guò)光合作用產(chǎn)生的 。
(2)實(shí)際上,在本實(shí)驗(yàn)中的工作條件下,金魚(yú)藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了H作用,即 (填“蒸騰”或“呼吸”)作用。但由于H作用的強(qiáng)度比光合作用的強(qiáng)度要 (填“強(qiáng)”或“弱”),所以,此時(shí)只檢測(cè)到植物的光合作用。
(3)當(dāng)H作用的強(qiáng)度與光合作用的強(qiáng)度相等時(shí),金魚(yú)藻的生理狀況對(duì)應(yīng)曲線圖的 (填“E點(diǎn)”或“F點(diǎn)”或“G點(diǎn)”)狀態(tài)。
(4)從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)提高 強(qiáng)度。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程圖解,圖中的甲、乙、丙所代表的生物類群分別是( )
A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者
C. 分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者 D. 生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述,不正確的是( )
A.蒸騰作用能促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
B.蒸騰作用散失了根吸收的絕大部分水分
C.蒸騰作用散失水分的“門(mén)戶”是氣孔
D.沒(méi)有蒸騰作用,生物圈的水循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com