分析 科學(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識,領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動.通俗地說,就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題.主動去尋找答案,而不是被動地接受知識.科學(xué)探究重在探索的過程,而不是只注重答案本身.科學(xué)的推測屬于科學(xué)的一種方法.
解答 解:推測是對未知事物的真相提出一定的看法,科學(xué)的推測需要有確鑿的證據(jù),憑空想像是站不住腳的;還需要有嚴(yán)密的邏輯;也需要有豐富的聯(lián)想和想像.說法正確.
故答案為:√.
點(diǎn)評 嘗試根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和已有知識對對探究的方向和可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行推測與假設(shè).測需要有確鑿的證據(jù);還需要有嚴(yán)密的邏輯;也需要有豐富的聯(lián)想和想像.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采集同一環(huán)境中的樣本,在不同環(huán)境中培養(yǎng) | |
B. | 分別采集兩種環(huán)境中的樣本 | |
C. | 設(shè)置對照,實(shí)驗(yàn)組和對照組在同一環(huán)境中培養(yǎng) | |
D. | 設(shè)置對照,實(shí)驗(yàn)組和對照組在兩種不同環(huán)境中培養(yǎng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2---發(fā)育成根 | B. | 4---發(fā)育成葉 | ||
C. | 3---保護(hù)胚 | D. | 5---貯藏和提供營養(yǎng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮 | B. | 兩肌群同時收縮 | ||
C. | 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張 | D. | 兩肌群同時舒張 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com