分析 (1)人體的呼吸包括四個(gè)過程:肺的通氣;肺泡內(nèi)的氣體交換;氣體在血液中的運(yùn)輸;組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換.
(2)圖中①②③④為人體中呼吸的過程,其中①肺的通氣、②肺的換氣、③氣體在血液中的運(yùn)輸、④組織里的氣體交換;A、B、C、D、E、F為血管,其中A肺動(dòng)脈、B肺靜脈、C體動(dòng)脈、D體靜脈、E肺泡外毛細(xì)血管、F組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管;H、I為呼吸過程中參與的有關(guān)結(jié)構(gòu),其中H為肺泡、I為組織細(xì)胞;a、b代表兩種氣體,其中a是二氧化碳、b是氧氣;Ⅰ、Ⅱ分別代表血液循環(huán)的兩個(gè)部分.其中Ⅰ為肺循環(huán)、Ⅱ體循環(huán).
解答 解:(1)結(jié)構(gòu)H代表肺泡;
(2)血液流經(jīng)H肺泡外的毛細(xì)血管時(shí),血液中的a二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的b氧氣進(jìn)入血液,因此氣體b代表氧氣;
(3)在呼吸的過程①②③④中,需要通過呼吸運(yùn)動(dòng)才能進(jìn)行的是過程①;血紅蛋白與氧氣結(jié)合是在過程③,②④是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的.
(4)過程④叫做組織里的氣體交換,通過過程④血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,因此血液成分由C中的動(dòng)脈血變成了D中的靜脈血.
故答案為:(1)肺泡
(2)氧氣
(3)①;③
(4)組織里的氣體交換;動(dòng)脈;靜脈
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸的全過程以及正確識(shí)圖.
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目境上 | B. | 裝片上 | C. | 光源上 | D. | 物鏡上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 饅頭中的淀粉屬于糖類 | |
B. | 既能防治佝僂病又能防治夜盲癥的最佳食品是新鮮的水果和蔬菜 | |
C. | 某同學(xué)為了減肥每天只吃水果和蔬菜 | |
D. | 青少年正在生長(zhǎng)發(fā)育,所以喜歡吃的食品就多吃,不喜歡的就不吃 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈血管里流動(dòng)的是動(dòng)脈血,靜脈血管里流的是靜脈血 | |
B. | 健康人的收縮壓超過12kPa,就是高血壓 | |
C. | 與動(dòng)脈相比,靜脈的血管壁薄、彈性大,管內(nèi)血液流速快 | |
D. | 心臟的收縮和舒張,使得血液在血管中不停地流動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動(dòng)脈、肺靜脈、肺動(dòng)脈、上下腔靜脈 | |
B. | 主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、上下腔靜脈 | |
C. | 肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈、上下腔靜脈、肺靜脈 | |
D. | 肺動(dòng)脈、肺靜脈、主動(dòng)脈、上下腔靜脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菟絲子與黃瓜 | B. | 小丑魚與? | ||
C. | 稻田中水稻植株與野慈姑 | D. | 梅花鹿求偶爭(zhēng)斗 |
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