分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗.
(2)導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結構.葉脈內有導管,導管運輸水和無機鹽.
(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:水是光合作用的必須原料,水由導管運輸.將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷,由于葉脈中有輸導組織導管和篩管,這樣葉片的上半部分就得不到從根運輸來的水分了,因此在葉片下半部分和上半部分就形成以水分為惟一變量的對照實驗組.實驗的結果是葉片的上半部呈棕黃色,下半部分呈藍黑色.這說明葉片上半部分因為沒有水分,不能進行光合作用制造淀粉;而葉片下半部分進行了光合作用制造了淀粉,所以這個實驗結果表明光合作用需要水分.
故答案為:水分.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過度繁殖的結果 | B. | 生存斗爭的結果 | C. | 自然選擇的結果 | D. | 適應環(huán)境的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②能驗證溫度對種子萌發(fā)的影響 | B. | ②和③能驗證水分對種子萌發(fā)的影響 | ||
C. | ②和④能驗證空氣對種子萌發(fā)的影響 | D. | ③和④能驗證空氣對種子萌發(fā)的影響 |
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