圖一是某同學設計的一組實驗：在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個大小相等的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水，各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，記下玻璃管內(nèi)液面的高度．放置一段時間，分析會出現(xiàn)的變化：

（1）圖一中玻璃管內(nèi)液面高度變化情況為甲玻璃管液面的高度 ，乙玻璃管液面的高度 ．

（2）圖二ABC表示各種狀態(tài)的蘿卜細胞，A為正常狀態(tài)的細胞，B為吸水狀態(tài)的細胞，C為失水狀態(tài)的細胞，則：甲蘿卜的細胞由A變成 （填字母），乙蘿卜的細胞由A變成 （填字母）．

（3）細胞吸收的水分會進入細胞的[①] 中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西省咸陽市興平市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

物質(zhì)能夠直接通過細胞膜被細胞吸收 （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省日照市五蓮縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，在顯微鏡視野內(nèi)只看清無色的細胞壁和細胞核，看不清液泡．為了能顯示細胞質(zhì)與液泡的界面，此時應（ ）

A．改用平面反光鏡

B．改用平面反光鏡，放大光圈

C．改用凹面反光鏡，縮小光圈

D．改用凹面反光鏡，放大光圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省日照市五蓮縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞膜的說法，錯誤的是（ ）

A．細胞膜能排出有害物質(zhì)

B．細胞膜的成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

C．細胞膜將細胞與外部環(huán)境分隔開

D．細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省日照市五蓮縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某地塊中的玉米植株出現(xiàn)倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色的現(xiàn)象，由此可判斷這些植株最可能缺少（ ）

A．氮 B．鉀 C．磷 D．硼

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省聊城市臨清市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

比較西紅柿和人體的構成，回答下列問題．

（1）西紅柿和人體結(jié)構和功能的基本單位都是 ．

（2）西紅柿的六大器官中屬于營養(yǎng)器官的是 、 、 ；屬于生殖器官的是 、 、 ．

（3）人的胃能分泌胃液，說明胃內(nèi)有 組織；某些人喝酒過量后會引發(fā)胃出血，說明胃內(nèi)有 組織；胃還可以不斷地蠕動，幫助攪拌食物，說明胃內(nèi)有 組織，患胃病的人有時胃痛是因為胃內(nèi)有 組織，口腔、胃、小腸、大腸等共同完成消化和吸收功能，組成了 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省聊城市臨清市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物圈的說法，正確的是（ ）

A．生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分

B．生物圈包括所有的大氣圈、水圈和巖石圈

C．生物圈是指地球上的人類及人類生活的環(huán)境

D．生物圈是指地球上所有的生物及其生活的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省聊城市臨清市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

剛收獲的種子，必須盡快曬干，是為了（ ）

A．降低種子的光合作用 B．降低種子的呼吸作用

C．降低種子的蒸騰作用 D．降低種子的吸收作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中屬于社會行為的是（ ）

A．果盤上的一群蒼蠅煽動著翅膀，發(fā)出嗡嗡的聲音

B．池塘中的一群青蛙在池塘中頻頻發(fā)出悅耳的鳴聲

C．墻角下的一群鼠婦緊緊貼在一塊大石頭下

D．森林中的一群狒狒，身為統(tǒng)帥的雄佛佛走在中央，其它雄佛佛緊隨其后

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