Question

8．根據(jù)生物的遺傳和變異相關(guān)知識，回答下列問題：
（1）豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實驗材料，原因之一是它具有很多明顯的相對性狀，比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等．已知豆莢的綠色（B）對黃色（b）為顯性，現(xiàn)將基因型為bb的黃色豌豆的花粉授到基因型為BB的綠色豌豆的柱頭上，則該植株所結(jié)碗豆豆莢的基因型是BB；將該植株所得豌豆播種，自然狀態(tài)下，所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因型可能是BB、Bb、bb．
（2）果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實驗材料，果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G、g表示：如表為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果，請據(jù)表回答：

實驗組別		一	二	三
親代的性狀表現(xiàn)		長翅×殘翅	長翅×長翅	長翅×長翅
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目	長翅	52	101	76
	殘翅	49	0	25

果蠅翅型的顯性性狀為長翅；現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因型，讓它與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代，請預(yù)測可能的實驗現(xiàn)象和結(jié)論：若后代全是長翅果蠅，則長翅雄果蠅的基因組成是GG、若后代有長翅果蠅和殘翅果蠅，則長翅雄果蠅的基因組成是Gg．

Answer 1

分析 （1）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知，果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實的果皮，胚珠發(fā)育成種子．只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變．
（2）生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．
（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

解答 解：（1）“豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實驗材料”，原因之一是它具有很多明顯的相對性狀，“比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等”．
  植物的果實是由子房發(fā)育而成，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化，因此果皮的顏色和基因組成由母株的基因決定，與授的花粉沒有關(guān)系．所以，“現(xiàn)將基因型為bb的黃色豌豆的花粉授到基因型為BB的綠色豌豆的柱頭上”，則該植株所結(jié)碗豆豆莢的基因型是BB；
“已知豆莢的綠色（B）對黃色（b）為顯性”，則綠色是基因型是BB或Bb，黃色的基因型是bb．“現(xiàn)將基因型為bb的黃色豌豆的花粉授到基因型為BB的綠色豌豆的柱頭上”，所結(jié)種子的基因組成是Bb．遺傳圖解如圖1：
．
“將該植株所得豌豆播種”，遺傳圖解如圖2：
  
  從圖2看出，自然狀態(tài)下，所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因型可能是BB、Bb、bb．
（2）表格中，第三組親代都是長翅，子代出現(xiàn)了殘翅，表明殘翅是隱性性狀，長翅是顯性性狀．因此果蠅翅型的顯性性狀為長翅；“果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G、g表示”，則長翅是基因型是GG或Gg，殘翅的基因型是gg．
“現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因型，讓它與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代”，可能的實驗現(xiàn)象和結(jié)論：若后代全是長翅果蠅，則長翅雄果蠅的基因組成是GG，遺傳圖解如圖3：
；
  若后代有長翅果蠅和殘翅果蠅，則長翅雄果蠅的基因組成是Gg，遺傳圖解如圖4：
．
 故答案為：（1）相對性狀；BB；BB、Bb、bb
（2）長翅；若后代全是長翅果蠅，則長翅雄果蠅的基因組成是GG、若后代有長翅果蠅和殘翅果蠅，則長翅雄果蠅的基因組成是Gg

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀、果實種子的形成、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題．