A. | 溫度 | B. | 有機物 | C. | 空氣 | D. | 無機鹽 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物通過光合作用有吸收二氧化碳,釋放氧氣 | |
B. | 綠色植物通過蒸騰作用增加大氣濕度 | |
C. | 綠色植物只光合不呼吸,增加了空氣中的氧氣濃度 | |
D. | 綠色植物能防風(fēng)固沙,減少空氣中的粉塵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長翅×殘翅 | 長翅×長翅 | 長翅×長翅 | |
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 | 長翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞核 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①只能驗證空氣是種子萌發(fā)的條件 | B. | ②驗證蒸騰作用散失水分 | ||
C. | ③驗證光是光合作用必要條件 | D. | ④驗證呼吸作用釋放二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞膜 |
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