8．如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖判斷以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．標(biāo)號(hào)1分泌的消化液能將淀粉分解為麥芽糖
B．標(biāo)號(hào)5分泌的消化液不含消化酶，首先儲(chǔ)存在膽囊，再流入十二直腸
C．標(biāo)號(hào)6中的暫時(shí)儲(chǔ)存的食物中可能有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、麥芽糖、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素
D．標(biāo)號(hào) 1、2、3、4、6、8、11、10、14組成了消化系統(tǒng)的消化道

分析 解：由圖示可以看出：1唾液腺；2口腔；3咽；4食道；5肝臟；6胃；7膽囊；8十二指腸；9胰腺；10大腸；11小腸；12盲腸；13闌尾；14肛門．

解答 解：A、標(biāo)號(hào)1唾液腺分泌的消化液能將淀粉分解為麥芽糖，A正確；
B、標(biāo)號(hào)5肝臟分泌膽汁，不含消化酶，首先儲(chǔ)存在膽囊，再流入十二直腸，B正確；
C、標(biāo)號(hào)6胃中暫時(shí)儲(chǔ)存的食物中可能有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、麥芽糖、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素，C正確；
D、人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的，消化道包括2口腔、3咽、4食道、6胃、11小腸、10大腸、14肛門，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解食物的消化過(guò)程，可結(jié)合著消化系統(tǒng)的組成圖示掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)生理活動(dòng)示意圖（注：①～⑥表示物質(zhì)），分析回答問(wèn)題：
（1）淀粉最終在消化管的葡萄糖里被消化為[①]，并吸收進(jìn)入血液．
（2）[②]來(lái)自于外界空氣，通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，并與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，
通過(guò)血液循環(huán)途徑到達(dá)組織細(xì)胞處．
（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的[③]進(jìn)入血液后，血液轉(zhuǎn)變?yōu)殪o脈血．
（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物通過(guò)血液運(yùn)輸，流經(jīng)腎臟時(shí)經(jīng)腎小球的濾過(guò)作用形成[④]，再經(jīng)腎小管的重吸收后，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)[⑤]重新進(jìn)入血液，剩下的以[⑥]的形式排出體外．
（5）人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)，主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到激素的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物技術(shù)的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)利用大腸桿菌獲得青霉素
B．利用乳酸菌制作泡菜
C．小羊多莉的誕生利用了克隆技術(shù)
D．用巴氏消毒法保存牛奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．“苔痕上階綠，草色入簾青”作者劉禹錫描寫了“陋室”的環(huán)境恬靜、雅致．苔，屬于苔蘚植物．下列關(guān)于苔蘚植物的描述，正確的是（　�。�
A．出現(xiàn)根莖葉的分化
B．莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但已經(jīng)出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織
C．葉中有葉脈
D．進(jìn)行孢子生殖，屬于孢子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．柴靜制作的霧霾紀(jì)錄片《穹頂之下》開(kāi)始在朋友圈流傳，不到一天時(shí)間，該調(diào)查視頻點(diǎn)擊率已經(jīng)突破3100萬(wàn)次．，幾天后的點(diǎn)擊率已超過(guò)數(shù)億．視頻能引起數(shù)億人的關(guān)注，是由于穹頂之下，我們同呼吸共命運(yùn)，任何人都無(wú)法選擇我們吸入的空氣．下面圖示表示相關(guān)的一部分生理過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題．

（1）霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，尤其是PM2.5被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”． 專家指出：PM2.5對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)危害最大．由于顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入呼吸道和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病；同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微粒可迅速被吸收，不經(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)血液循環(huán)而分布到全身．有毒微粒最早到達(dá)心臟的那個(gè)腔？左心房．
（2）霧霾天氣會(huì)造成呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)疾病，人們服藥量比平時(shí)增加．某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，請(qǐng)解釋其中的原因胃不能消化淀粉，減少對(duì)胃的刺激．
（3）圖中的c、d生理過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液．
（4）血管e和f內(nèi)的血液在成分的區(qū)別是e內(nèi)血液氧氣增加，二氧化碳減少．
（5）醫(yī)生在檢查某人的g時(shí)，若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì)，發(fā)病的原因可能是腎小球的通透性增加；
（6）鑒于“霧霾”天氣對(duì)人體健康的危害，如何減少“霧霾”天氣的發(fā)生，同學(xué)們有何建議？（一條合理建議即可）保護(hù)樹(shù)木，增加綠化、嚴(yán)格汽車排氣標(biāo)準(zhǔn)或建立法規(guī)，限制吸煙等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是染色體的組成示意圖，下列有關(guān)染色體的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．圖中②是DNA，完全存在于細(xì)胞核中
B．圖中①蛋白質(zhì)，沒(méi)有遺傳效應(yīng)
C．②上的每一個(gè)片段都能控制生物的某一種性狀
D．一條染色體中有一個(gè)或兩個(gè)②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列詞語(yǔ)描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．春蘭秋菊B．南橘北枳C．蟻穴潰堤D．青蛙冬眠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2016年10月全國(guó)傳染病疫情報(bào)告中，指出發(fā)病數(shù)居首的病種為手足口病，下列有關(guān)手足口病病原體說(shuō)法正確的是（　　）
A．能引發(fā)傳染病，但無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是生物
B．必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C．可在人工配置的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
D．能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是黃瓜的部分植株，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)1和3在花未開(kāi)放前對(duì)其內(nèi)部結(jié)構(gòu)有保護(hù)作用
B．4是花柄，具有支持和疏導(dǎo)作用
C．黃瓜屬于異花傳粉植物
D．我們吃的黃瓜中會(huì)含有很多種子，這是由胚珠樹(shù)木決定的

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