比較被子植物與人有性生殖生殖的過(guò)程，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答后面問(wèn)題：

（1）被子植物與人的發(fā)育起點(diǎn)都是          。
（2）與無(wú)性生殖相比，有性生殖最重要的特點(diǎn)就是                       ，從生物進(jìn)化的角度考慮，有性生殖會(huì)產(chǎn)生更多的           ，出現(xiàn)新性狀，后代更好的適應(yīng)環(huán)境。
（3）最初形成的幼體需要在母體中生長(zhǎng)發(fā)育到一定時(shí)期，然后才能脫離母體獨(dú)立生活。被子植物 的胚在        中發(fā)育，所需有機(jī)物來(lái)源于植物的光合作用，人的胚胎在母體的子宮中發(fā)育，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)               從母體的血液里獲得。
（1）受精卵  （2）有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合   變異     
（3）子房   胎盤(pán)、臍帶

試題分析：（1）在生物體的有性生殖過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞通常要融合在一起，才能發(fā)育成新個(gè)體，所以被子植物與人的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵。
（2）有性生殖在形成精子和卵細(xì)胞的分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞，因此有性生殖產(chǎn)生的后代具有兩個(gè)親代的遺傳特性，后代具有更大的變異性，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，后代具有更大的生活力，。
（3）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房將發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，胚將來(lái)發(fā)育成新植株，是在子房?jī)?nèi)發(fā)育的，而人的胚胎在發(fā)育的初期是由卵黃提供營(yíng)養(yǎng)的，等胚胎植入子宮內(nèi)壁后，在子宮內(nèi)慢慢發(fā)育，形成臍帶和胎盤(pán)，胎兒通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體獲得養(yǎng)料和氧氣，胎兒產(chǎn)生的廢物也通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體排出。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，考查的內(nèi)容多，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

植物的傳粉方式分為_(kāi)_            ____和____   ___。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

“荊州蜜桃”是人們愛(ài)吃的水果，“荊州蜜桃”的食用部分是由桃花的　 　發(fā)育的．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為桃花的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）填寫(xiě)下列序號(hào)的名稱(chēng)：
①_______________，②_______________，③_______________，④_______________，
⑤_______________，⑥_______________，⑦_(dá)______________，⑾_______________，
⑿_______________。
（2）桃花等被子植物特有的受精方式為_(kāi)______________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

對(duì)于一朵花來(lái)說(shuō)，最重要的結(jié)構(gòu)是                 ；開(kāi)花時(shí)，雌蕊的柱頭受粉后，其子房發(fā)育成             ，胚珠發(fā)育成                  。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

花的主要結(jié)構(gòu)是_______，包括________和________。完成受精之后，胚珠發(fā)育成_______，子房發(fā)育成_________。（5分）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

在從花到果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中，花的各部分構(gòu)結(jié)產(chǎn)生什么變化？請(qǐng)用連線的方式表示出來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果在開(kāi)花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，連同桃花丙，都用塑料袋分別罩起來(lái)，扎好袋口，其結(jié)果可能是?(     )。
A．甲能結(jié)實(shí)、乙不結(jié)實(shí)、丙能結(jié)實(shí)B．甲不結(jié)實(shí)、乙能結(jié)實(shí)、丙不結(jié)實(shí)
C．甲不結(jié)實(shí)、乙不結(jié)實(shí)、丙能結(jié)實(shí)D．甲、乙、丙都不能結(jié)實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)農(nóng)民在大田里種植的某種蔬菜，其生殖過(guò)程如圖甲所示。春末夏初是菜青蟲(chóng)（菜粉蝶的幼蟲(chóng)）最多的時(shí)節(jié)，它以蔬菜的葉為食，導(dǎo)致蔬菜減產(chǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如圖所示花粉落到同一朵花的柱頭上，這種傳粉方式叫         。
（2）圖甲所示植物和圖乙所示動(dòng)物，其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是         。
（3）發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是甲圖中所示的[     ]               。種子中的          最終發(fā)育成新的植株。
（4）菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程屬于              發(fā)育。其發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程有什么明顯的區(qū)別？                。陸地生活相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)的是：蝗蟲(chóng)出現(xiàn)了                 ，但該結(jié)構(gòu)不能隨著蝗蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，故蝗蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有          現(xiàn)象。

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