分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
解答 解:(1)圖一中,草是生產(chǎn)者,動物是消費者,因此作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者.
(2)圖一的食物鏈有:草→兔→貓頭鷹、草→兔→蛇→貓頭鷹、草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹,因此圖一的食物網(wǎng)由4條食物鏈組成.
其中,貓頭鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,貓頭鷹和蛇都吃兔和鼠屬于競爭關(guān)系,因此貓頭鷹和蛇的關(guān)系是捕食、競爭.
(3)物質(zhì)和能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此“若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量”,則丙對應(yīng)的生物是草.
(4)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.圖一中營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹,因此“圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)”,則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹.
(5)蛇吃鼠、兔,因此若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則鼠、兔數(shù)量增多,導(dǎo)致草的數(shù)量會減少,從而影響生態(tài)平衡.
故答案為:(1)分解者
(2)4;捕食、競爭
(3)草
(4)貓頭鷹
(5)減少
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動和生物富集的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的成分 | |
B. | 一片樹葉就是一個生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分 | |
D. | 每個生態(tài)系統(tǒng)中都有分解者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)a是感受器,接受針頭刺激能產(chǎn)生神經(jīng)沖動 | |
B. | 注射時肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗是人類特有的條件反射 | |
C. | 小明的痛覺是在大腦皮層中產(chǎn)生的,說明脊髓具有傳導(dǎo)功能 | |
D. | 若B處受到損傷,刺激A處,b無反應(yīng);刺激c處,b有反應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細(xì)胞是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成 | |
C. | 縮手反射屬于簡單反射,其神經(jīng)中樞位于脊髓 | |
D. | 司機看見紅燈,這一視覺形成的部位是大腦皮層 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌 | B. | 乳酸菌 | C. | 酵母菌、乳酸菌 | D. | 乳酸菌、酵母菌 |
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